有關(guān)水的說法正確的是

A．水變成水蒸氣，水分子的體積變大

B．電解水實驗中，原子沒有發(fā)生改變

C．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

D．水具有分散性因此沿海城市的晝夜溫差較小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省揚州市江都區(qū)六校協(xié)作九年級第二次中考聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

化學與我們的生活密切相關(guān)。

（1）某地區(qū)學生營養(yǎng)午餐攝入標準值（每人每天）如表所示。

①表中屬于人體必需微量元素的是 ；

②人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和 ；

（2）材料對我們生活的影響越來越大，下列屬于合成材料的是 。（填序號）

a．鎂鋁合金 b．聚乙烯 c．鋼筋混凝土 d．有機玻璃

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市楊浦區(qū)九年級4月二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），只需適量NaOH的固體或溶液就能出去的是

A．CO2（H2O） B．CO2（HCl）

C．NaCl溶液（MgCl2） D．KNO3溶液（H2SO4）

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題

根據(jù)下列裝置回答。

①a的名稱是_______；

② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的一組裝置是________（填編號），寫出反應的化學方程式________；

③ 用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式是__________。符合啟普發(fā)生器原理的裝置是___________（填編號）。

④如圖是收集M氣體的實驗裝置，據(jù)此可推測出M具有的性質(zhì)為_________（填字母序號）。

A．M氣體的密度大于空氣的密度

B．M氣體的密度小于空氣的密度

C．M氣體溶于水所得溶液呈酸性

D．M氣體溶于水所得溶液呈堿性

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于①、②兩組對比實驗的說法正確的是

①對比硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度

②探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應

A．兩個實驗方案設(shè)計均合理

B．實驗①中可觀察到硫在空氣中燃燒 發(fā)出明亮的藍紫色火焰

C．實驗②中右瓶變癟的程度更大

D．實驗②反應后向右瓶中加入足量稀鹽酸，可觀察到冒氣泡

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二模化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)酒精燈使用或存放的圖示錯誤的是

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)九年級中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

A．21% B．78% C．1% D．80%

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科目：初中化學 來源：2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級下期中（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的俗稱與化學式相符合的是

A．消石灰 CaCO3 B．純堿 NaOH

C．干冰CO2 D．膽礬 CuSO4

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東威海卷）化學（解析版） 題型：填空題

用科學方法認識物質(zhì)

獲取知識、形成認識需要借助一定的科學方法�！坝^察”“抽象”“演繹”“歸納”“比較”“推理”等是常用的科學方法。下列描述分別運用了以上哪種科學方法?

（1）打開盛放濃鹽酸的試劑瓶，“瓶口有白霧出現(xiàn)”，運用的是 法；

“白霧是濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣里的水蒸氣接觸，形成的鹽酸小液滴”，運用的

是 法。

（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，所以碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體”，運用的 法；

“BaCO3屬于碳酸鹽，因此BaCO3也能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體”，運用的是 法。

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