物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式相符合的是
A.消石灰 CaCO3 B.純堿 NaOH
C.干冰CO2 D.膽礬 CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)九年級(jí)4月二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
海水中含有大量的NaCl,可用于制備鈉及其化合物,其流程如下圖:
(1)過濾是將難溶性固體與 分離的一中實(shí)驗(yàn)操作。在上述蒸發(fā)結(jié)晶的過程中發(fā)生了 變化。
(2)加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和 ,流程中不能用過量稀硫酸代替過量稀鹽酸的原因是 ,請寫出Na2CO3與CaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)我國古代濕法煉銅是將鐵放入硫酸銅溶液中,請用化學(xué)方程式表示 。
依據(jù)煉銅與煉鈉的反應(yīng)條件不同,判斷金屬鈉比銅獲得 (填“更早”或“更晚”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市浦東新區(qū)九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)水的說法正確的是
A.水變成水蒸氣,水分子的體積變大
B.電解水實(shí)驗(yàn)中,原子沒有發(fā)生改變
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D.水具有分散性因此沿海城市的晝夜溫差較小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級(jí)下期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。
① t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是 ;
② t1℃時(shí),向80g的水中加入20g c物質(zhì),充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g;
③ 取等質(zhì)量t2℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,a、b、c三種溶液中析出溶質(zhì)的質(zhì)量為 (填a、b、c及>、=、< );
④將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是 (填a、b、c及 >、=、< )。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級(jí)下期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)現(xiàn)象描述正確的是
A.鐵絲在空氣中燃燒生成黑色固體
B.CO2氣體通入CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀
C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.滴有酚酞的蒸餾水中加入Ba(OH)2,溶液呈紅色
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市嘉定、寶山區(qū)九年級(jí)下期中(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
加碘鹽通常是在食鹽中加入物質(zhì)KIO3,其中碘元素的化合價(jià)是
A.-1 B.+1 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江紹興卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
某興趣小組為了研究露置于空氣中的純凈生石灰(CaO)變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱取生石灰25克,將其露置于空氣中。
②一段時(shí)間后,稱量發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了4克。
③將變質(zhì)的“生石灰”溶于足量的稀鹽酸,產(chǎn)生的氣體全部通過足量的濃硫酸后,再通入足量的氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后稱得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加2.2克。
回答下列問題:
(1)變質(zhì)的“生石灰”與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 克。
(2)組成變質(zhì)的“生石灰”各成分質(zhì)量為多少?
(3)生石灰露置于空氣中質(zhì)量增加的原因是 ,故實(shí)驗(yàn)室中的生石灰應(yīng) 保存。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng),對其反應(yīng)類型的判斷,正確的是
A.2CuO + C2Cu + CO2↑ 是復(fù)分解反應(yīng)
B.Fe2O3 + 6HCl =2FeCl3 + 3H2O是置換反應(yīng)
C.2H2O22H2O + O2↑是分解反應(yīng)
D.CH4 + 2O2CO2 + 2H2O是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北孝感卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
圖示“錯(cuò)誤操作”與圖下面“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是
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