【題目】在實(shí)驗(yàn)室中常用濃硫酸做某些氣體的干燥劑，這是利用了濃硫酸的（ ）
A.脫水性
B.吸水性
C.酸性
D.難揮發(fā)性

【答案】B
【解析】濃硫酸做某些氣體的干燥劑，這是利用了濃硫酸的吸水性。

所以答案是：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：
藥品：①過氧化氫溶液 　②氯酸鉀 �、鄱趸i
裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為 ．
（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為（填序號）；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式： ． 若用裝置D收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到 ， 觀察木條是否復(fù)燃．
（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從口進(jìn)（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火力發(fā)電廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅污染空氣，還會開成酸雨。湖南邵陽某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為CH4+2NO2=CO2+X+2H2O，則X的化學(xué)式是（ ）
A.C
B.N2
C.CO
D.O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CaCO3 和KHCO3 的混合物中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.52%
B.12%
C.24%
D.48%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組研究從空氣中制取氮?dú)�，以下是他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：

（1）空氣通過圖1裝置可除去二氧化碳和水蒸氣，空氣應(yīng)該從端通入（填“A”或“B”）．

（2）除去氧氣：他們分別收集一瓶氣體用圖2裝置進(jìn)行除去氧氣的燃燒實(shí)驗(yàn)，其中甲同學(xué)選用紅磷，乙同學(xué)選用硫粉．你認(rèn)為：不能選用（填“紅磷”或“硫粉”），原因是 ． 不能選用的反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ．
（3）分析誤差：此法得到的氮?dú)饷芏龋?biāo)準(zhǔn)狀況下）與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差．出現(xiàn)誤差的可能原因（寫兩種，不考慮計(jì)算錯(cuò)誤）：①；② ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在發(fā)酵面團(tuán)中加入下列某種物質(zhì)的溶液揉和，既能除去面團(tuán)中的酸，又能使蒸出的饅頭疏松多孔。這種物質(zhì)是（ ）
A.碳酸鈉
B.氫氧化鈉
C.氯化鈉
D.氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)長期暴露在空氣中質(zhì)量會增加并會變質(zhì)的是（ ）
A.濃鹽酸
B.濃硫酸
C.食鹽
D.氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)
B.可以利用中和反應(yīng)原理來改良土壤
C.酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（ ）
A.面粉和蔗糖（加水，振蕩）
B.硬水與軟水（加肥皂水，振蕩）
C.蒸餾水與食鹽水（過濾）
D.白酒和食醋（聞氣味）

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同步練習(xí)冊答案