【題目】鈦和鈦合金是重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過(guò)程是:(Ti的相對(duì)原子質(zhì)量為48)
①2FeTiO3+6C+7Cl2====2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( )
A. 反應(yīng)①中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染
B. 反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C. 反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D. 反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)
【答案】C
【解析】
A、反應(yīng)①中生成的氣體是有毒的一氧化碳?xì)怏w,會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,故A正確;B、在反應(yīng)②中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2中,參加反應(yīng)的TiCl4與生成的MgCl2質(zhì)量之比為190:190=1:1,反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變,故B正確;C、反應(yīng)①中鈦元素的化合價(jià)反應(yīng)前后都是+4價(jià);反應(yīng)②中由+4價(jià)變?yōu)?/span>0價(jià),故C錯(cuò)誤;D、反應(yīng)②需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行,這里氬氣是作為保護(hù)氣不參加反應(yīng),故D正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精是一種燃料,下列關(guān)于酒精(C2H6O)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 從類別上看:酒精屬于氧化物
B. 從變化上看:酒精完全燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳是化學(xué)變化
C. 從宏觀上看:酒精由碳、氫、氧三種元素組成
D. 從微觀上看:1個(gè)酒精分子由1個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】耀華實(shí)驗(yàn)學(xué)校興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置 的氫氧化鈉溶液,為了弄清楚這瓶溶液是否有變質(zhì)及成分,他們進(jìn)行了如下探究:
〖提出猜想〗
(1)文熙同學(xué)猜想認(rèn)為已經(jīng)全部變質(zhì)了,原因是氫氧化鈉與空氣中的 CO2 發(fā)生了化學(xué)反應(yīng), 反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)欣冉同學(xué)猜想認(rèn)為,沒(méi)有變質(zhì),該溶液的溶質(zhì)就是 NaOH。
(3)晨杰同學(xué)猜想認(rèn)為還可能是部分變質(zhì)了,是____(寫(xiě)化學(xué)式)的混合溶液。
〖實(shí)驗(yàn)探究〗
為探究該溶液的溶質(zhì)的成分,同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(4)晨然同學(xué)取該溶液少量于試管中,滴入幾滴無(wú)色的酚酞試液后溶液變成____色,于是他得出的結(jié)論是沒(méi)有變質(zhì)。思宇同學(xué)認(rèn)為晨然同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是氫氧化鈉與空氣中 二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉溶液也顯堿性,與氫氧化鈉溶液一樣也能使無(wú)色的酚酞試液變成同 樣的顏色。
(5)云蔚同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),取少量溶液于試管中滴加稀鹽酸,有____產(chǎn)生, 反應(yīng)方程式為____,于是她得出的結(jié)論是氫氧化鈉溶 液已經(jīng)全部變質(zhì)。
(6)章可同學(xué)認(rèn)為也可能部分變質(zhì),于是他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)方程式 |
①取少量溶液于試管中,滴入 足量的 BaCl2 溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶液中有變質(zhì)為 Na2CO3 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl |
②取①中反應(yīng)后的上層清液, 滴加氯化銅溶液 | _________ | 溶液中含有沒(méi)有變質(zhì)的氫氧化鈉,反應(yīng) 方程式_________從而得出氫氧化鈉確實(shí)是部分變質(zhì)。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程屬于緩慢氧化的組合是( )
①蠟燭燃燒、谑澄锔瘮 、酆粑饔谩、芙饘黉P蝕、荽椎尼勗臁、藁鹚幈
A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑤⑥ C. ②③④⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣質(zhì)量是城市的名片,如何改善空氣質(zhì)量是很多大城市需要解決的問(wèn)題之一
(1)下列屬于空氣污染物的是___________(填字母序號(hào))
A. CO2 B. SO2 C. N2 D. PM2.5
(2)擁堵公路上的空氣使人感到呼吸不暢,而在茂密森林中的空氣卻使人感到清新舒暢,你認(rèn)為可能的原因是___________。
(3)“低碳環(huán)保”的共享單車(chē)已成為很多人出行的選擇!肮(jié)約碳排量”旨在倡導(dǎo)較低溫室氣體排放的生活方式。這里的溫室氣體主要指的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生活離不開(kāi)水。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。
(1)生活中所使用的茶杯中的茶網(wǎng),其應(yīng)用原理類似我們學(xué)過(guò)的操作是______;
(2)檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______;
(3)生活中將硬水軟化的方法是______;
(4)除去水中的色素和異味,經(jīng)常使用的物質(zhì)是 ______;
(5)城市生活中使用的自來(lái)水需依次經(jīng)過(guò)下列______(填字母)凈化后,再經(jīng)水泵輸入千家萬(wàn)戶。
A.吸附 B. 蒸餾 C.沉淀 D.殺菌消毒 E.過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是
A. 用100mL量筒量取5.6mL水 B. 用二氧化錳區(qū)分雙氧水和水
C. 用過(guò)濾法或活性炭能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D. 用4L酒精與4L水混合配制8L酒精溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的一種食品“蛋黃派”的包裝發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像個(gè)小“枕頭”。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/span>
(1)他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,操作步驟是:在袋上切一小口, 將袋內(nèi)氣體壓入澄清石灰水中, 觀察現(xiàn)象。
(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是_________。
(3)如果食品充氣袋中所充的是氮?dú),你認(rèn)為是否可行?______ 。
(4)對(duì)所充氣體的要求是: ________。(填序號(hào))
①安全、無(wú)毒; ②廉價(jià)、易得;③化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定, 與食品不起化學(xué)反應(yīng);④密度要比空氣密度大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng),對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求。
(1)新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量.這里的鎘、鉛指的是__(填序號(hào)).
A.原子B.分子 C.元素D.單質(zhì)
(2)下列物質(zhì)屬于純凈物的是______(填字母序號(hào))。
A.自來(lái)水 B.冰水混合物 C.河水 D.藍(lán)墨水
(3)生活中,人們常采用________的方法,既降低水的硬度,又殺菌消毒。
(4)請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施_______。
(5)某污水中含有硫酸銅,則其中的硫酸銅由_________(填“分子”、“原子”、“元素”或“離子”,下同)構(gòu)成的,水由_________構(gòu)成。
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