【題目】人類生活離不開水。某研究性學習小組對附近河流水質的狀況進行相關的調查研究。
(1)生活中所使用的茶杯中的茶網(wǎng),其應用原理類似我們學過的操作是______;
(2)檢驗所得水樣屬于硬水還是軟水,可用的物質是______;
(3)生活中將硬水軟化的方法是______;
(4)除去水中的色素和異味,經常使用的物質是 ______;
(5)城市生活中使用的自來水需依次經過下列______(填字母)凈化后,再經水泵輸入千家萬戶。
A.吸附 B. 蒸餾 C.沉淀 D.殺菌消毒 E.過濾
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。
(1)按要求用化學式填空:
①空氣中含量最多的物質_________;②地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素組成的物質的化學式_________;③能使澄清石灰水變渾濁的氣體____________;④相對分子質量最小的氧化物____________
(2)天然水中含有的部分雜質如下表所示,請根據(jù)表中內容回答問題。
溶解物質 | 懸浮物質 | |
主要氣體 | 主要離子 | 細菌、藻類、 泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 |
①上表中“主要氣體”中屬于氧化物的氣體有___________種;
②寫出“主要離子”中一種陰離子的符號____________;
③水的硬度是一項重要的化學指標,生活中常用__________的方法來降低水的硬度;
④若要除去該水樣中的顏色和臭味,可加入物質是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)2個亞鐵離子_______;
(2)3個水分子_______;
(3)硫酸根離子_______;
(4)保持氫氣化學性質最小粒子_______;
(5)地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學式_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A. 水電解生成氫氣和氧氣——分子在化學變化中可以再分
B. 晴天晾曬衣服比陰天更易干燥——分子能量增大,運動速率加快
C. 稀有氣體可作保護氣——稀有氣體原子核外最外層電子達到相對穩(wěn)定結構
D. 石墨和金剛石的物理性質有很大差異——碳原子的種類和結構不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金是重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:(Ti的相對原子質量為48)
①2FeTiO3+6C+7Cl2====2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環(huán)境中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( )
A. 反應①中生成的氣體對環(huán)境有污染
B. 反應②中氯化物的總質量保持不變
C. 反應①、②中鈦元素的化合價都改變
D. 反應②中氬氣作為保護氣不參加反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水是我國目前主要的生活飲用水。下表是我國頒布的生活飲用水水質標準的部分內容。
項目 | 標準 |
感官指標 | 無異味、異臭等 |
化學指標 | pH6.5-8.5,銅<1.0mg·L-1,鐵<0.3mg·L-1,氟化物<1.0mg·L-1,游離氯≥0.3mg·L-1等 |
(1)感觀指標表現(xiàn)的是自來水的______性質(填“物理”或“化學”)。若某地區(qū)的自來水感觀指標不達標,可向自來水加入_____進行凈化。
(2)自來水屬于___________ (填“純凈物”或“混合物”)
(3)化學指標中的銅指的是_______(填編號,下同)
A、原子 B、分子 C、元素 D、物質
(4)要把化學指標中的銅、鐵等成分都除去,下列方法可行的是:______
A、吸附 B、沉淀 C、過濾 D、蒸餾
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【題目】找規(guī)律,填空:
(1)人體中元素含量:O、______(填元素符號)、H、N、Ca。
(2)化合價:HClO4、HClO3、HClO、______(填“Cl2”或“NaCl”)、HCl。
(3)中國天干為:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
物質的組成:CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、C4H10(_______)、 _____(戊烷)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石墨烯是首個發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,從石墨材料中剝離制得。關于金剛石、石墨、和C60三種碳單質的敘述錯誤的是
A. 石墨烯是種新型的單質 B. 在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳
C. 碳原子的排列方式不同 D. 將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)取2支試管,1支試管放入少量切成細條的新鮮土豆絲,分別向2支試管注入30%的雙氧水,發(fā)現(xiàn)放入新鮮土豆絲的試管迅速產生大量氣泡,插入________的木條,木條復燃。而另一試管無明顯現(xiàn)象。取出土豆絲,發(fā)現(xiàn)土豆絲的質量和化學性質都沒變,這證明了土豆里有一種生物酶能起_____(填“氧化”“還原”“催化”或“吸附”)作用。
(2)下列現(xiàn)象中:①夏天,從冰柜中拿出冷飲,過一斷時間后,冷飲瓶的外壁上就出現(xiàn)水珠;②冬天,人說話時,可看到呼出的氣體變成水霧;③松脆的餅干在空氣中放置幾天后,餅干就變得不脆了;④夏天吹空調時,可看到空調冷氣吹到的地方有“冷氣霧”;⑤對著干冷的玻璃杯吹氣時,玻璃杯的壁上出現(xiàn)水霧。其中,能說明空氣中含有水蒸氣的現(xiàn)象有________(填序號下同),能說明人呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量要高的有________。
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