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【題目】下列物質放入（或通入）水里，能形成溶液的是（ ）
A.植物油
B.碳酸鈣
C.氮氣
D.食鹽

【答案】D
【解析】解：A、植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，故A錯； B、碳酸鈣不溶于水，屬于沉淀不均一，屬于懸濁液，不屬于溶液，故B錯；
C、氮氣難溶于水不能形成溶液，故C錯；
D、食鹽易溶于水，能行成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確．
故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握了大量的化學知識后，很多同學喜歡就生活中的一些化學知識進行進一步改進：

（1）小冬同學制作的簡易凈水器如圖1所示，：小卵石，石英砂和蓬松棉的作用是（填操作名稱）；請選出該操作所必需的儀器（填序號）．
A．燒杯 B．酒精燈 C．鐵架臺（帶鋼圈） D．試管 E．玻璃棒 F．漏斗 G．托盤天平 H．蒸發(fā)皿
其中活性炭的作用是 ． 凈化后是硬水還是軟水？我認為可用來檢驗．長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，生活中一般采用的方法．
（2）小明同學為進一步判斷可燃燒物燃燒的條件，他通過查閱資料得知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙﹣五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應，他按圖2所示裝置進行對比試驗：①用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產生白煙，銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒，再用圖乙所示裝置進行實驗，觀察到：不通氧氣時，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時，熱水中的白磷燃燒，根據(jù)上述實驗得出，可燃物燃燒的條件是 ．
②圖甲與圖乙所示實驗相比，圖乙的優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為教材上探究分子運動現(xiàn)象的實驗，據(jù)此實驗，不能得到的結論是（ ）

A.酚酞溶液遇蒸餾水呈無色
B.酚酞溶液遇氨水變紅色
C.氨分子之間有間隔
D.氨分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列不屬于合金的是（ ）
A.焊錫
B.黃銅
C.不銹鋼
D.氧化鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組的同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．

（1）取一支紅色的短蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭一直浮在水面上．據(jù)此請總結出常溫下蠟燭的兩條物理性質： ．
（2）點燃蠟燭（圖一），能觀察到發(fā)生化學變化的現(xiàn)象： ． （寫出一條）
（3）取一小木條，迅速平放入火焰中（圖二）約一秒后取出，觀察到木條表面出現(xiàn)環(huán)形焦斑．據(jù)此推測，蠟燭火焰中溫度最高．
（4）將短玻璃管插入焰心，用燃燒的木條靠近導管另一端（圖三），發(fā)現(xiàn)導出的氣體可以點燃．請你推測導管里氣體可能會是 ．
（5）取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方（圖四），觀察燒杯壁上有出現(xiàn)．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察到 ．
據(jù)此小明得出蠟燭是由碳、氫元素組成的．你認為他的結論是否正確？ ．
（6）為了測定蠟燭中碳、氫兩 種元素的質量比，小華設計了如圖五所示的實驗．
實驗步驟如下：
先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ（吸收水）、裝置Ⅲ（吸收二氧化碳）的質量．
按圖示連接好儀器，點燃蠟燭，同時從a導管口抽氣．
一段時間后熄滅蠟燭，再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質量．
實驗數(shù)據(jù)如表．請回答：

蠟燭

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

反應前的質量/g

15.8

182.3

212.2

反應后的質量/g

14.4

184.1

216.6

①該實驗中測得水的質量為g．
②由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中碳、氫元素的質量之比為 ．
③理論上，裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質量大于蠟燭失去的質量，其原因是 ．
④該實驗能否準確測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質量？說明理由． ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）
A.生成物的分子個數(shù)比為1：2
B.乙中元素的化合價在反應前后沒變化
C.生成物可能都是氧化物
D.反應前后分子、原子的種類和數(shù)目都不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生產、生活和科研中所發(fā)生的下列現(xiàn)象，沒有發(fā)生化學變化的是（ ）
A.煤礦瓦斯爆炸
B.節(jié)日的夜晚煙花綻放
C.大理石雕像受酸雨作用變得模糊不清
D.將西瓜榨成西瓜汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴桿，待火柴桿燒盡再將鐵絲伸入集氣瓶中．此實驗中火柴桿的作用是（ ）
A.補充氧氣
B.增加可燃物
C.升高鐵絲的著火點
D.升高鐵絲的溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是（ ）
A.圖中共有四種分子
B.該反應符合質量守恒定律
C.催化劑在反應前后質量不變
D.該反應時化合反應

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