規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A、
 蒸發(fā)食鹽水
B、
 滴管的使用
C、
  檢查裝置氣密性
D、
  稀釋濃硫酸
考點(diǎn)：蒸發(fā)與蒸餾操作,液體藥品的取用,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,檢查裝置的氣密性
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析判斷．
解答：解：
A、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)分子、原子、離子、元素的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
A、不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
B、原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
C、在辦公室吸食“二手煙”原因是分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D、離子中質(zhì)子數(shù)一定不等于核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察下列物質(zhì)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄正確的是（　�。�
A、向裝有氫氧化鈉的試管中滴加酚酞試液，試液由紅色變?yōu)闊o色
B、把生銹的鐵釘放入足量的稀硫酸中，一開始溶液由無色變?yōu)辄S色
C、向已經(jīng)變藍(lán)的石蕊試液中加入一定量的氫氧化鈉溶液時(shí)，溶液會(huì)變?yōu)樽仙?/span>
D、硫在空氣中燃燒，火焰為淡藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在物理變化中，一定不變的是（　　）
A、分子的運(yùn)動(dòng)
B、分子間的間隔
C、分子的物理性質(zhì)
D、分子的構(gòu)成和結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用玻璃棒蘸取少量試液滴在濕潤的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照并讀出試液的pH
B、二氧化碳通入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁
C、滴加液體時(shí)，滴瓶滴管的尖端不能觸及已加過其它試劑的試管內(nèi)壁
D、分別點(diǎn)燃羊毛纖維和棉纖維，羊毛纖維產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列表示組成某種稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列生活用品所使用的主要材料，屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A、
   純棉毛巾
B、
  純羊毛衫
C、
合成橡膠輪胎
D、
    真絲圍巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A～G是我們熟悉的物質(zhì)，其中A、E、F、G都是單質(zhì)，B、C、D都是氧化物，A、B、C都是空氣的成分，E是紅色固體，F(xiàn)是目前產(chǎn)量最高的金屬，它們之間有如圖所示的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“-”表示兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）．
（1）C物質(zhì)的化學(xué)式是
 

（2）說出D物質(zhì)的一種用途是
 

（3）反應(yīng)①的基本類型為
 
反應(yīng)，A與E反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的兩套裝置圖，結(jié)合圖示探究有關(guān)問題．

（1）用銅粉而不用碳粉的原因是
 
．
（2）測(cè)量硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積的方法是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中不斷推拉注射器活塞的目的是
 
．
（4）根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，完成下表．
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中氣體體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)
25mL15mL7mL
 
（5）裝置一和裝置二中小氣球的位置不同，哪個(gè)更合理，原因是
 
，
 
．
（6）若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小（氧氣的體積小于
1
5
），可能的原因有哪些？（列舉兩條）
 
；
 
．

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