某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該原子所含的質(zhì)子數(shù)為1
B、該原子屬于金屬元素的原子
C、該原子屬于非金屬元素的原子
D、該原子的核外電子數(shù)為6
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8，即可確定該原子是氧元素的原子，屬非金屬元素的原子；最外層有6個(gè)電子易得2個(gè)電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層有六個(gè)電子，核外共有8個(gè)電子分析．
解答：解：A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子中質(zhì)子數(shù)=8，故A說(shuō)法不正確．
B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子中質(zhì)子數(shù)=8，即可確定該原子是氧元素的原子，屬非金屬元素的原子，故B說(shuō)法不正確．
C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子中質(zhì)子數(shù)=8，即可確定該原子是氧元素的原子，屬非金屬元素的原子，C說(shuō)法正確．
D、最外層有六個(gè)電子，核外共有8個(gè)電子，故D說(shuō)法不正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖和原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等相關(guān)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組測(cè)得一瓶氣體中只含有一種元素．于是該組同學(xué)做出如下推斷：①該氣體肯定是單質(zhì)   ②該氣體肯定不是化合物  ③該氣體肯定是純凈物  ④該氣體可能是混合物，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A、①②B、①③C、②④D、全部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲粒子是陽(yáng)離子
B、乙粒子是原子
C、兩種粒子屬于同種元素
D、甲粒子半徑比乙粒子半徑大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實(shí)驗(yàn)探究堿的化學(xué)性質(zhì)：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中加入指示劑酚酞的目的是
 
；
（2）乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）丙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色，小剛脫口而出“廢液中含有氫氧化鈉”，小剛的說(shuō)法正確嗎？
 
，說(shuō)明理由
 
．
通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞外還一定含有
 
，可能含有
 
中的一種或幾種．
（5）小雨將廢液靜置后取少量上層清液于試管中，加入足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，則廢液中還一定含有
 
，可能含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著家庭小電器的增加，各種電池（含鋅、汞、鉛等）使用大幅度增加，廢電池進(jìn)行集中處理的問(wèn)題早已被有關(guān)部門(mén)重視．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出廢電池回收的兩個(gè)意義：
 
；
（2）請(qǐng)結(jié)合廢電池產(chǎn)生的危害為回收活動(dòng)設(shè)計(jì)一條公益廣告語(yǔ)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小梅幫助老師配置KNO3的飽和溶液，以備全班實(shí)驗(yàn)使用，此實(shí)驗(yàn)室溫度為25℃，老師提供的藥品是含有少量氯化鈉的硝酸鉀固體．
（1）他查閱了兩種物質(zhì)的溶解度曲線，如圖1所示，25℃時(shí)，KNO3的溶解度是
 
g，經(jīng)分析KNO3中混有少量NaCl，提純KNO3的操作順序是
 
（填字母序號(hào)），現(xiàn)有操作步驟：a．加熱溶解  b．干燥晶體  c．降溫   d．過(guò)濾   e．趁熱過(guò)濾  f．蒸發(fā)溶劑
用此法獲得了足量的KNO3固體．
（2）小梅配制700gKNO3飽和溶液的過(guò)程如下：準(zhǔn)確稱量KNO3固體
 
g；用
 
（填“100mL”、“500mL”或“1000mL”）量筒量取蒸餾水，操作如圖2所示；將KNO3和水分別分別加入大燒杯中，攪拌使固體完全溶解．請(qǐng)指出小梅在配制溶液過(guò)程中的操作錯(cuò)誤
 
．由于以上錯(cuò)誤操作，他配得的不是KNO3飽和溶液，要得到該溫度下的飽和溶液，他可能采用的方法是
 
．最后小玉將配得的飽和溶液裝瓶，貼上標(biāo)簽備用．
（3）工業(yè)上將硝酸鉀和少量氯化鈉的熱混合溶液，冷卻至室溫，析出晶體．
①析出的晶體中主要物質(zhì)是
 
；
②有關(guān)與晶體共存的溶液，下列說(shuō)法正確的是
 
．
A．只含氯化鈉，不含硝酸鉀，且是氯化鈉的飽和溶液
B．含有硝酸鉀，不含有氯化鈉，且一定是氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液
C．含有硝酸鉀，又含有氯化鈉，且一定是硝酸鉀的飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物品：①尼龍襪 ②汽車輪胎 ③鋁合金窗框 ④鉛球 ⑤陶瓷浴盆 ⑥橡皮管 ⑦塑料袋 ⑧鋼板．其中主要是由合成材料制成的一組是（　�。�
A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧
C、①②⑥⑦D、①③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，在鐵絲上要繞一根火柴，其目的是
 
，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要倒入少量或放入一些沙子，其目的是
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式（化學(xué)式寫(xiě)下方）是
 
，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知鐵在化合物中有+2、+3價(jià)，而銅也有+1、+2兩種價(jià)態(tài)．一般氯氣（Cl2）與金屬化合時(shí)生成高價(jià)金屬氯化物，而硫與金屬化合時(shí)則一般生成低價(jià)金屬硫化物．試寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①鐵在氯氣中燃燒
 
；②銅在硫蒸氣中燃燒
 
．

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