【題目】如圖是某品牌礦泉水的標簽，回答下列問題．
（1）鈣、鎂和鉀等指的是（填序號）．
A.分子
B.原子
C.元素
（2）已知鎂原子的結構示意圖為 ，則Mg2+的質子數(shù)為 ．
（3）已知偏硅酸的化學式為H2SiO3 ， 則偏硅酸鈣的化學式為 ．

【答案】
（1）C
（2）12
（3）CaSiO3
【解析】解：（1）礦泉水中富含鉀、鈣、鎂等，這里的“鉀、鈣、鎂”不是以單質、分子、原子等形式存在，而是指元素，與具體形態(tài)無關；C；（2）鎂原子的核內(nèi)有12個質子，鎂原子失去兩個電子形成鎂離子，但是質子數(shù)不變，仍為12個；12；（3）在化合物中，氫元素顯+1價，已知偏硅酸的化學式為H2SiO3 ， 則偏硅酸根的化合價為﹣2價，而在化合物中鈣元素顯+2價，所以偏硅酸鈣的化學式為CaSiO3 ， 故填：CaSiO3 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質露置在空氣中一段時間后，質量減少且溶質的質量分數(shù)減少的是 ( )

A. 氯化鈉溶液 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 純堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組需制備O2并進行O2部分性質實驗，結合以下裝置，回答下列問題：

（1）甲同學利用KClO3和MnO2制備O2 ， 其發(fā)生裝置應選用上述裝置中的（ 選填裝置對應的字母），收集O2的方法是（只填一種），可用檢驗O2；
（2）乙同學提出可用H2O2和MnO2制備O2 ， 本著廢物利用的原則，可以從甲同學制備O2后剩余的固體中提取MnO2 ， 則提取MnO2的操作步驟依次為：①溶解、②、③洗滌、④干燥，其中步驟②比①多使用了一種玻璃儀器，該儀器名稱是 ， 請寫出乙同學制O2的化學方程式：
（3）丙同學欲用少量的KMnO4和較多量的KClO3固體混合物加熱，以較快制備較多量O2 ， 你認為是否可行？ ， （填“可行”或“不可行”），請說明理由：；
（4）丁同學將硫粉置于收集到的O2中燃燒，可觀察到發(fā)出火焰（填火焰顏色），其產(chǎn)物的名稱是 ， 它是形成酸雨的主要原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學實驗小組的同學利用下列實驗裝置制取氧氣、二氧化碳等氣體．請你回答有關問題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為（填字母序號，下同），若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為 ， 該反應的化學方程式： ．
（2）在常溫下，用亞硫酸鈉（固體）和稀硫酸反應制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是；通常情況下，二氧化硫是一種易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，排放在空氣中會造成空氣污染，應選用裝置進行收集，然后將此裝置連接裝有（填試劑名稱）的試劑瓶，對多余的二氧化硫有進行吸收處理，吸收二氧化硫的方程式為： ．
（3）某同學用B裝置制得了CO2 ,進行下圖所示實驗：其中甲瓶中盛放的是濃H2SO4 ， 乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花．若關閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ，紫色小花不變色；若關閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ，紫色小花（ ）

A.變紅色
B.變藍色
C.變白色
D.不變色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法．根據(jù)以下實驗回答問題．
（1）圖A中，可觀察到（填火焰的名稱）處的火柴炭化最明顯．
（2）圖B中（填“左”或“右”）邊試管發(fā)燙．
（3）從圖C中可得出燃燒的條件之一是 ， 發(fā)生反應的化學方程式為 ．
（4）圖D中打開可樂的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度與有關．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】張老師在講授溶液時，用固體M做了如下實驗，圖一中甲、乙、丙、丁是充分攪拌后靜置的現(xiàn)象，請回答相關問題（忽略水的揮發(fā)）：
（1）上述燒杯中，溶液質量最大的是（填序號）．
（2）上述實驗可以判斷物質M的溶解度曲線是圖二對應的（填序號）．
（3）甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是（填序號）．
（4）根據(jù)圖二，若要使丁燒杯中的溶液恰好達到飽和狀態(tài)，還需要加入g的M固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習完“原子的構成”之后，萍萍同學形成了以下認識，其中錯誤的是

A. 原子由居于中心的原子核和核外電子構成

B. 多電子原子，其核外電子在離核遠近不同的區(qū)域中運動

C. 原子核的質量和電子的質量相差不大

D. 原子核的體積與整個原子的體積相比要小很多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】嶗山礦泉水至今已有110年歷史，是鍶和偏硅酸復合型優(yōu)質天然礦泉水，深受人們喜愛。

(1)礦泉水中的“ 鍶”指________(填“元素”“原子”或“分子”)。

(2)礦泉水中含有的主要化學物質是________，可用_____除去礦泉水中的顏色和異味。

(3)可用_____區(qū)分礦泉水是軟水還是硬水。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定其用途，下列因果關系不成立的是

A. 活性炭具有吸附性，用于凈水 B. 氧氣能夠支持燃燒，用作燃料

C. 氮氣化學性質穩(wěn)定，用作保護氣 D. 干冰升華吸收熱量，用于人工降雨

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