18．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
①空氣②硬水③生鐵④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．
A．③④⑤B．①⑤⑦C．④⑤⑥D．④⑥⑦

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①空氣②硬水③生鐵⑤石灰石都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，④五氧化二磷⑥C70⑦液氮都屬于純凈物．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，③生鐵⑤石灰石都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①空氣⑤石灰石都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，⑤石灰石屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、純凈物是由一種物質(zhì)組成，④五氧化二磷⑥C70⑦液氮都屬于純凈物，故選項(xiàng)正確；
故選D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．經(jīng)測(cè)得某硝酸銨（NH4NO3）化肥中含氮量為36%，則可能含有的是下列物質(zhì)中的（　�。�
A．碳銨NH4HCO3B．氯化銨NH4ClC．硫酸銨（NH4）2SO4D．尿素CO（NH2）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列溶液中，能使紫色石蕊試液變紅的是（　　）
A．氯化鈉溶液B．氯化氫氣體的水溶液
C．氫氧化鈉溶液D．硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖（其中部分生成物和反應(yīng)條件已略）：已知B是黑色固體，相對(duì)分子質(zhì)量為80，E是天然氣的主要成分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B是CuO_，E是CH4（均填化學(xué)式）．
（2）A→C的化學(xué)方程式為：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；E→D的化學(xué)方程式為：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途：供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．2013年2月15日墜落在俄羅斯的隕石是大約一年前脫離小行星帶的一顆小行星．經(jīng)過(guò)化學(xué)成分分析，確認(rèn)該隕石的鐵含量約為10%左右，此外還有橄欖石、亞硫酸鹽等化學(xué)成分．已知隕鐵中的Fe3O4可以寫(xiě)成氧化物形式：Fe2O3•FeO；若將其看作一種鹽時(shí)，又可以寫(xiě)成Fe（FeO2）2．根據(jù)化合價(jià)規(guī)律和這種書(shū)寫(xiě)方法，可推知括號(hào)中的鐵元素的化合價(jià)為+3；若Fe3O4能溶于鹽酸，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H20．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體
C．硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體
D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．金屬及合金是重要的工業(yè)及建筑材料，某些金屬離子是人體不可或缺的元素．
如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì)．
性質(zhì)
金屬		導(dǎo)電性（100為標(biāo)準(zhǔn)）密度（g/cm3）熔點(diǎn)（℃）硬度（10為標(biāo)準(zhǔn)）
A998.9210833
B612.706602.9
C177.8615355
①三種金屬中最不適宜作導(dǎo)線的是C（填字母），高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是金屬B的密度�。�
②C的合金通常可以做菜刀、錘子等，其合金的硬度＞ 5（填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．用如圖提供的裝置與試劑，組裝一套用CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置，并回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體按圖示從左向右移動(dòng)，則這套裝置的連接順序是（填接橫線處字母）：
b→c→a．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)是先通一氧化碳，還是先加熱氧化銅？為什么？先通入一氧化碳?xì)怏w使裝置中的空氣排凈，然后再加熱．原因是防止氣體不純，加熱時(shí)發(fā)生爆炸．B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（3）裝置A中足量澄清石灰水的作用：檢驗(yàn)二氧化碳．
（4）實(shí)驗(yàn)后怎樣處理氣球中的尾氣點(diǎn)燃尾氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（5）貯存在裝置C中的CbO是先在貯氣瓶中注滿水，然后用排水法通入收集的．收集時(shí)，應(yīng)從接口e（填“d”或“e’’）處進(jìn)氣；使用CO氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將水重新注入裝置C中而將CO氣體排出，此時(shí)水應(yīng)從接口d（填“d’’或“e’’）流入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式．如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是Mg（填元素符號(hào)）；
（2）D原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子；
（3）由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為MgCl2；
（4）E粒子帶1個(gè)單位正電荷，則X=11，離子的符號(hào)為Na+；
（5）F為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是A．
A．原子序數(shù)Z＞Y     B．核外電子數(shù)：X=Y      C．Y和Z處于同一族．

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