5．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是（　　）
A．石墨棒用作干電池電極B．天然氣用作燃料
C．干冰用于人工降雨D．活性炭用于吸附冰箱中的異味

分析 物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等．石墨棒用作干電池電極是利用石墨的導電性，屬于物理性質(zhì)；天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質(zhì)；干冰用于人工降雨是利用干冰升華，屬于物理性質(zhì)；活性炭用于吸附冰箱中的異味是活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)．

解答 解：A、石墨棒用作干電池電極是利用石墨的導電性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
B、天然氣用作燃料是利用天然氣的可燃性，屬于化學性質(zhì)；故選項正確；
C、干冰用于人工降雨是利用干冰升華，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
D、活性炭用于吸附冰箱中的異味是活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．菠菜營養(yǎng)豐富，素有“蔬菜之王”的美稱．民間流傳：菠菜豆腐同食，易得結(jié)石．某化學興趣小組對“菠菜豆腐是否不能同食”等問題進行了探究．

【查閱資料】①菠菜含有豐富的鐵、草酸鹽、碳酸鹽等，豆腐中含有豐富的蛋白質(zhì)及鈣鹽．
②人體結(jié)石的主要成分：草酸鈣（CaC2O4）
③醋酸不與草酸鈣反應(yīng)，但能與碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性鹽等．
【提出猜想】“菠菜豆腐不能同食”的原因可能是菠菜中的物質(zhì)與豆腐中含有的鈣離子反應(yīng)產(chǎn)生不溶性物質(zhì)．
【探究一】菠菜中部分成分分析
（1）步驟③中加入足量的CaCl2溶液的目的將菠菜中的草酸根離子、碳酸根離子完全轉(zhuǎn)化為沉淀．
【探究二】某草酸鈣晶體（CaC2O4•xH2O）受熱分解研究
按如圖裝置將草酸鈣晶體樣品高溫加熱，使其完全分解，對所得氣體產(chǎn)物進行探究（假設(shè)裝置中各試劑均足量）

（2）對上述裝置從環(huán)保角度提一個改進建議用點燃法處理尾氣．
（3）某研究所利用SDT Q600熱分析儀對草酸鈣晶體（CaC2O4•xH2O）進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量-分解溫度的關(guān)系如圖．

①800℃以上時，固體成分的化學式為CaO．
②計算出了CaC2O4•xH2O中的x（CaC2O4的相對分子質(zhì)量：128）．
③殘留固體為CaC2O4時的溫度范圍200℃～400℃，
寫出固體質(zhì)量由12.8g變?yōu)?0.0g時的化學方程式CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列飲品屬于溶液的是（　�。�
A．牛奶B．蔗糖水C．豆?jié){D．果粒橙

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）鋼鐵屬于合金（填“單質(zhì)”或“合金”）．
（2）鐵銹的主要成分是Fe2O3，煉鐵時在高爐中是利用CO將鐵從鐵礦石中還原出來（填化學式）．
（3）取lO．Og鋼鐵樣品，在純氧中完全燃燒，得到0.22g二氧化碳．求此鋼鐵樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖1是元素周期表的一部分（其中數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）．

（1）圖1中與9號元素具有相似化學性質(zhì)的是氯（填元素名稱）．
（2）選用圖1中元素填空A2B型化合物的化學式是H2O．
（3）由1號元素和8號元素組成，帶一個單位負電荷的一種陰離子OH-．
（4）圖2是表中部分元素的原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陽離子的是②（填數(shù)字序號）．
（5）由原子序數(shù)為1和12的兩種元素組成的氫化鎂（MgH2）固體可用作氫動力汽車的能源提供劑，提供能源是MgH2與水反應(yīng)生成一種堿和氫氣，反應(yīng)的化學方程式為MgH2+2H2O=Mg（OH）2+2H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．酚酞（C20H14O4）是實驗室常用的指示劑．下列說法正確的是（　�。�
A．酚酞屬于氧化物
B．酚酞由碳、氫、氧三種原子組成
C．酚酞的相對分子質(zhì)量為318
D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．高鐵酸鉀是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑，則R是Fe2O3（填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性，某同學設(shè)計了如圖兩個裝置，請你猜測該同學所用的溶液分別是a稀鹽酸；b硝酸銀溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）實驗室中以雙氧水和二氧化錳為原料制取氧氣，現(xiàn)要制備并收集一瓶干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為A→D→F（填寫儀器序號字母）．
②生成氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③從綠色化學的角度看，實驗室用該法制氧氣的優(yōu)點是常溫反應(yīng)不消耗能源，且生成物無污染符合環(huán)保理念．
（2）小明同學欲用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分數(shù)（假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)）．儀器的連接順序為：A→E→D1→B→D2→D3．（其中D1、D2、D3為三個濃硫酸洗氣瓶）
①B裝置中的實驗現(xiàn)象是紅色固體變黑．
②E裝置的作用是除去氫氣中的氯化氫．
③小明欲通過測量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)．若裝置中不連接D1，在其他操作正常的條件下，則測算結(jié)果將偏大．（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．
④反應(yīng)完全后待到冷卻停止加熱，測得B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少a g，則氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量為$\frac{10a}{3}$g（計算結(jié)果可為分數(shù)形式）．

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