6.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出標號②、③的儀器名稱:②水槽,③燒杯.E裝置所進行的操作是溶解;F裝置所進行的操作是過濾.
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;收集氧氣用C或D(填儀器編號);排水集氣法收集完畢后(填“先”或“后”)熄滅酒精燈,先(填“先”或“后”)將導(dǎo)管移出水面.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)常用儀器的名稱進行對比解答.
(2)根據(jù)圖示特點和用途來解答;
(3)根據(jù)裝置的特點,選擇藥品制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達式.根據(jù)實驗室制取氧氣的步驟、注意的事項及氧氣的性質(zhì)分析回答有關(guān)的問題.

解答 解:(1)對照常用儀器的圖示及名稱,故答案為:②水槽,⑧燒杯;
(2)結(jié)合圖示特點可知E是用于溶解,F(xiàn)是用于過濾,G是用于蒸發(fā);
(3)由裝的特點可知,該裝置屬于加熱固體制取氧氣,試管口處未加一團棉花,應(yīng)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集氧氣,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;實驗結(jié)束時,先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是:防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂;
答案:
(1)②水槽;③燒杯;
(2)過濾;
(3)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;C或D;后;先.

點評 本題主要考查了由裝置設(shè)計實驗,以及由反應(yīng)物生成物設(shè)計反應(yīng)原理,綜合性較強,題型簡單.氣體的制取是初中重要的化學(xué)實驗之一,既是難重點,又是考查熱點,理解反應(yīng)原理,掌握裝置的選擇依據(jù)、氣體的檢驗、驗滿、收集方法,了解實驗步驟和注意事項是解決該類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)廁所中的污垢主要有碳酸鈣、鐵銹及油污等,潔廁凈的主要成分是鹽酸和表面活性劑.潔廁凈除去污垢中的碳酸鈣和鐵銹時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
除去油污的原理是乳化作用
(2)工廠常利用海水、貝殼、稀鹽酸作原料來制得金屬鎂,寫出涉及的方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2、
MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2、Mg(OH)+2HCl═MgCl2+2H2O、MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2
(3)常用來改良酸性土壤(含硝酸)的是熟石灰;反應(yīng)方程式2HNO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③(填序號,下同),屬于陽離子的是⑤,屬于陰離子的是③,屬于原子的是①②④⑥⑦⑧.
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤.
(3)能與⑤與⑦形成的物質(zhì)的化學(xué)式是MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶.酒精易 揮發(fā),常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源.當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳.根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)酒精的物理性質(zhì)是易揮發(fā).(寫出一條即可)
(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)是具有可燃性.
(3)酒精的用途是作燃料.
(4)酒精燃燒的文字表達式是酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組元素符號,書寫正確的是( 。
A.鈉NeB.鈣CuC.鋁AlD.鎂mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.將2克二氧化錳與一定量的氯酸鉀混合共熱到質(zhì)量不再減少為止,稱得殘渣的質(zhì)量為16.9克,請計算:(1)生成氧氣為多少克?(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?

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18.分析、歸納、總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的有效方法.在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Cu+CO2↑與CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2兩個反應(yīng)中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應(yīng)中作還原劑.
(1)上述兩個反應(yīng)中還原劑的化合價變化規(guī)律:反應(yīng)中元素化合價升高;
(2)根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中的還原劑是Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)不屬于有機物的是( 。
A.甲烷B.乙醇C.葡萄糖D.碳酸

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4.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻(Cr)的化合價為( 。
A.+3B.+5C.+6D.+7

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