【題目】以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。

A. 加熱氯酸鉀至熔化才有氧氣放出,加入二氧化錳稍加熱就放出氧氣——催化劑

B. 鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒——反應(yīng)物濃度

C. 小石子不能被點(diǎn)燃,小煤塊能被點(diǎn)燃——著火點(diǎn)

D. 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)——溫度

【答案】C

【解析】

解:A、加熱氯酸鉀至熔化才有氧氣放出,而在加入二氧化錳后加熱就可放出氧氣,說明了使用催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)推理合理,不符合題意;

B、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌,說明反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生,故選項(xiàng)推理合理,不符合題意;

C、小石子不能被點(diǎn)燃,小煤塊能被點(diǎn)燃,是因?yàn)樾∈硬皇强扇嘉,故選項(xiàng)推理不合理,符合題意;

D、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中劇烈燃燒,說明溫度影響化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,故選項(xiàng)推理合理,不符合題意。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

⑴儀器名稱:①_______。

⑵實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取和收集CO2,可選用的裝置組合是_____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有_____

⑶實(shí)驗(yàn)制得的CO2中常含有少量H2OHCl,通過如圖(F-G)裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入____可除去HCl,G裝置中放入___試劑可除去水蒸氣。檢驗(yàn)H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是___

⑷實(shí)驗(yàn)室里在A裝置中利用KClO3MnO2制備O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。反應(yīng)后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)較反應(yīng)前___(填變大、變小不變)。

⑸實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是__;乙炔在空氣中燃燒產(chǎn)生的火焰稱為氧炔焰,可用來切割和焊接金屬。故為了防止乙炔氣體在點(diǎn)燃時(shí)發(fā)爆炸,點(diǎn)燃前一定要進(jìn)行__操作。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃料、能源、環(huán)境與人類生活息息相關(guān)。

1)用下圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件。

①設(shè)計(jì)B、D的目的是___________。

②能驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是___________

A~D中可不做的實(shí)驗(yàn)是___________(填序號(hào))。

2)目前,人類使用的化石燃料主要包括煤、___________和天然氣。

320175月,我國首次海域可燃冰試采成功?扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物,還含少量二氧化碳等物質(zhì)。

①可燃冰屬于___________(填純凈物混合物)。

②化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于___________(填物理變化化學(xué)變化)。

③甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年3月22日是第二十屆“世界水日”,主題是“水與就業(yè)”。

(1)根據(jù)下圖回答問題。

①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是 (填名稱)。

②B圖所示的是活性炭凈水器的示意圖,其中活性炭的作用是

③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對(duì)比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 。

④E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用 。

(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

5%的氫氧化鈉溶液。

①計(jì)算:10%的氫氧化鈉溶液體積 mL。

②量。河昧客擦咳溲趸c溶液和水,均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“偏高”、“偏低”或“無影響”);用量筒量取水。

③混勻:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。

④裝瓶并貼上標(biāo)簽。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

120℃時(shí),溶解度大小相等的物質(zhì)是________

2)三種物質(zhì)中,________的溶解度受溫度影響最大。

3)將A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取的方法?/span>____(任填一種)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理利用能源和保護(hù)環(huán)境是我們關(guān)注的問題。

目前人類使用的主要化石燃料包括煤、______、天然氣;剂先紵龝(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇。請(qǐng)說出溫室效應(yīng)加劇的一點(diǎn)危害______

撫順的燃?xì)飧脑旃こ,使更多的居民家中用上了天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程______。

化石燃料面臨耗盡的危險(xiǎn),應(yīng)合理開采、使用和開發(fā)新能源,埋于海底將來可能會(huì)替代化石燃料的新能源是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時(shí),沒有看到明顯現(xiàn)象。

【提出問題】氫氧化鈉與鹽酸是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

【查閱資料】酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)會(huì)放出熱量。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

同學(xué)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

溶液由紅色變成________

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

U形玻璃管中________邊的紅墨水液面下降(所加稀鹽酸的體積忽略不計(jì))

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

________測定氫氧化鈉溶液的pH;向其中滴加足量的稀鹽酸后,再測定溶液的pH

最后溶液的pH________(“≥7”“≤7”不變”)

氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

【評(píng)價(jià)反思】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案不合理的同學(xué)是________,理由是______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O)。某課外活動(dòng)小組的同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(反應(yīng)中部分生成物已略去)

已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。

回答下列有關(guān)問題:

1)操作a的名稱是______;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實(shí)驗(yàn)方法是______。

2)由CuCuSO4溶液的途徑Ⅱ中,若不通入O2,反應(yīng)將不會(huì)發(fā)生,原因是______。

3)途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點(diǎn)是______(回答一點(diǎn)即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是____________。(填序號(hào))

(2)新買的軸承表面都涂有一層機(jī)油,其目的是使鐵與_______隔絕,防止生銹。

(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染.于是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:請(qǐng)回答:

Ⅰ.操作①的名稱是_________

Ⅱ.步驟①中加入過量M的化學(xué)式______,請(qǐng)寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式________

Ⅲ.若加入一定量M(不考慮上述實(shí)驗(yàn)過程中后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論),則濾液A中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是_______(填化學(xué)式)

(5)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度______(”)。

(6)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,除提供三種金屬外,選用下列試劑能達(dá)到目的的是_____(填序號(hào)),寫出化學(xué)方程式________

A 硫酸鋁溶液 B 硫酸亞鐵溶液 C 硫酸銅溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案