【題目】木炭是一種常見物質，根據(jù)下面的描述填空。

①木炭是灰黑色的固體； ②木炭能燃燒； ③我國一些地方冬天有時用木炭來取暖；④將木炭粉碎； ⑤取一小塊木炭點燃，放在氧氣瓶中燃燒，發(fā)出白光。

上述描述中屬于物理變化的是_________（填序號，下同），屬于化學性質的是_________，屬于用途的是___________。

【答案】④ ② ③

【解析】

沒有新物質生成的變化叫物理變化，有新物質生成的變化叫化學變化；物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質；物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質；判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成；變化是指正在發(fā)生的過程，性質是物質表現(xiàn)出來的特性，一般加上能或不能、易或不易等。

有新物質生成的變化叫化學變化，取一小塊木炭點燃，屬于化學變化；沒有新物質生成的變化叫物理變化，將木炭粉碎屬于物理變化。物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質，木炭能燃燒，屬于化學性質；物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質，叫物理性質，木炭是灰黑色的固體屬于物理性質；我國一些地方冬天有時用木炭來取暖，屬于木炭的用途；故答案為：④；②；③。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

①霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中_____(填字母序號)大量增加；

A 二氧化碳 B 一氧化碳

C 可吸入顆粒物 D 二氧化硫

②請你提出一條防治空氣污染的合理建議：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華同學欲通過實驗探究“用酒精燈給物質加熱時,應該用哪一層火焰”,請你幫助他完成實驗探究過程的設計,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結論,還要回答實驗過程中的有關問題。

（提出問題）用酒精燈給物質加熱時,應該用哪一層火焰?

（做出猜測）你的猜測是_____。

（活動過程和記錄）取三支試管,各加入5mL水。

①將其中一支試管的底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;

②將另一支試管的底部放在內焰部分加熱;

③將第三支試管的底部放在外焰部分加熱。

記錄上述三種情況下將水加熱至沸騰所需時間(假設以上情況下試管不會破裂):

第①種情況

第②種情況

第③種情況

所需時間/s

87

54

25

（問題和討論）

①上述實驗三支試管中,各加入5mL水,即要求所取水的量相同,若不相同,行嗎?為什么?_____。

②若不用以上探究方法,你認為還可以有其他方法嗎?若有,請簡要敘述操作過程、現(xiàn)象及結論。_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究

（1）實驗目的：

比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中二氧化碳、氧氣、水蒸氣含量的不同。

（2）實驗操作、現(xiàn)象及結論：

①分別向空氣和呼出氣體的樣品中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水。

現(xiàn)象：盛有空氣的集氣瓶中________，盛有呼出氣體的集氣瓶中________。

結論：________。

②取兩塊干燥的玻璃片，一塊放在空氣中，對另一塊哈氣。

現(xiàn)象：________。

結論：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質是純凈物的是_______________(寫序號)

①潔凈的空氣②自來水⑧稀有氣體④水銀⑥液氧⑥蠟燭燃燒產物⑦高錳酸鉀制氧氣后剩余的固體⑧澄清石灰水⑨化合反應的產物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“二氧化碳”氣體是一種奇妙的物質。請根據(jù)你的知識和經(jīng)驗回答下列問題：

（1）空氣中二氧化碳的體積分數(shù)約為_________

（2）空氣中二氧化碳氣體的含量有所增加，主要原因是_________________（填字母）。

A動植物的呼吸作用增強 B森林面積銳減 C大量使用化石燃料作為能源

（3）大氣中二氧化碳含量增加會導致__________________________�？茖W家提出我們應該提倡低碳生活，你認為下列措施屬于低碳生活的是_________________（填字母）

A上班坐公交車或騎車減少私家車的使用 B大量砍伐樹木建造房屋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握儀器的使用方法并嚴格按照操作要求進行實驗，才能保障實驗的成功和安全。根據(jù)所學化學知識，回答下列問題：

（1）給燒杯內的液體加熱，需要在燒杯下面墊____________。

（2）酒精燈不用時應蓋緊燈帽，防止__________________。

（3）傾倒液體時標簽要朝向手心，防止_______________。

（4）量筒讀數(shù)時，視線應該與液體的__________________保持水平。

（5）用托盤天平稱取11.8g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，此時他應該_____（填字母序號）

A增加藥品 B減少藥品 C減少砝碼 D向左移動平衡螺母

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用微觀觀點解釋下列問題：

（1）氧氣和氫氣都是由分子構成的，但它們的化學性質卻不同_____？

（2）水加熱變成水蒸氣和水通電生成氫氣和氧氣的本質區(qū)別_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）鐵絲在氧氣中燃燒實驗里。

①實驗時鐵絲繞成螺旋狀的原因______________ ；

②鐵絲末端系上火柴桿，作用是__________________。

③集氣瓶內要預先留有少量水的原因__________________ 。

④若將氧氣換成空氣該反應 __________ 進行（填“能”或“不能”），原因___________。

（2）硫在氧氣中燃燒的實驗里，集氣瓶內要預先留有少量水的主要原因____________。

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