我市有一種世界上十分珍貴的樹種﹣﹣銀杏樹，它的果實營養(yǎng)豐富，具有很高的藥用和食用價值．在銀杏果中含有銀杏酸（銀杏酸化學式為C22H34O3），請你根據(jù)銀杏酸的化學式計算：

（1）銀杏酸的相對分子質(zhì)量 ；

（2）銀杏酸中碳無素與氧元素的質(zhì)量比： ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市（五四制）2019屆八年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ）

A. 二氧化硫和二氧化氮 B. 二氧化硫和一氧化碳

C. 一氧化碳和二氧化碳 D. 一氧化碳和甲烷

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：選擇填充題

凈化水的方法有：（1）靜置沉降、（2）吸附沉淀、（3）過濾、（4）滅菌、（5）蒸餾等．對小顆粒不溶性雜質(zhì)，可采用_____的方法除去；單一操作凈化程度最高的是_____；可以降低水的硬度的是_____；綜合運用上述五項操作凈水效果更好，其先后操作順序是_____．

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科目：初中化學 來源：四川省巴中市恩陽區(qū)2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

下列反應屬于分解反應的是（ ）

A. 氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水

B. 銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅

C. 沼氣+氧氣→二氧化碳+水

D. 堿式碳酸銅→氧化銅+水+二氧化碳

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

某實驗小組同學發(fā)現(xiàn)在實驗桌上的小燒杯中，有上周做實驗取出的氫氧化鈉固體忘記回收處理。該小組同學對該氫氧化鈉固體是否變質(zhì)一起進行了如下探究實驗。

（猜想與假設(shè)）

猜想1：該固體是NaOH

猜想2：該固體是Na2CO3

猜想3：該固體是______

（方案討論）

為了驗證猜想2或猜想3，甲、乙、丙三個同學分別提出如下方案。

（實驗準備）

將該固體置于燒杯中，加水完全溶解，配制成待測溶液。

甲同學：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想3成立，否則猜想2成立。同學們認為此方案不可行，原因是______。

乙同學：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加足量的Ba（OH）2，再滴入酚酞，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想2或猜想3成立。同學們認為此方案也不可行，原因是______。

丙同學：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加過量的BaCl 2溶液（顯中性），再滴入酚酞溶液，根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想2或猜想3成立。同學們通過分析認為此方案可行。

（實驗驗證）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

①取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加過量 ______

有氣泡產(chǎn)生

猜想 ______ 不成立

②取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加過量的BaCl 2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液

有 ______ ， ______

猜想 ______ 成立

（反思與交流）敞口放置的氫氧化鈉容易變質(zhì)，所以要______保存。

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

能驗證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序的一組試劑是

A. Zn、Ag、CuSO4溶液

B. Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C. Cu、Ag、ZnSO4溶液

D. Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學變化的是

A．酒精揮發(fā) B．濕衣晾干 C．冰雪融化 D．紙張燃燒

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市石獅市自然門學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

原子中：原子序數(shù)═核電荷數(shù)＝核外數(shù)，普通的氫原子核內(nèi)_____（填：“有”或“無”）中子。原子核里的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)。

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市開平市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

產(chǎn)生下列現(xiàn)象與向大氣中排放的物質(zhì)無關(guān)的是（  ）

A. 閃電 B. 酸雨 C. 臭氧層空洞 D. 溫室效應

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