11.“四月牡丹開,花香溢滿園”說明( 。
A.分子間存在間隔B.分子在不停運動C.分子很小D.分子由原子構(gòu)成

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:“四月牡丹開,花香溢滿園”的現(xiàn)象是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香.
A、由分子的性質(zhì)可知,“四月牡丹開,花香溢滿園”的主要原因與分子間存在間隔無關(guān),故選項錯誤.
B、由于分子在不停運動,這是造成“四月牡丹開,花香溢滿園”的主要原因,故選項正確.
C、由分子的性質(zhì)可知,“八月桂花香滿園四月牡丹開,花香溢滿園”的主要原因與分子很小無關(guān),故選項錯誤.
D、由分子的性質(zhì)可知,“四月牡丹開,花香溢滿園”的主要原因與分子由原子構(gòu)成無關(guān),故選項錯誤.
故選B.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.2015年10月,因發(fā)現(xiàn)青蒿素 治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎項的中國本土科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎的華人科學(xué)家,青蒿素的化學(xué)式:C15H22O5.下列說法正確的是( 。
A.青蒿素由三種元素組成
B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子、5個氧原子構(gòu)成
C.青蒿素中各元素的質(zhì)量比C:H:O=15:22:5
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某興趣小組活動中,同學(xué)們按圖甲裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究.探究過程中,大家對磷燃燒生成大量白煙是否危害人體健康提出疑問.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)生五氧化磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸( HPO3).
【交流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進(jìn).
【改進(jìn)與實驗】同學(xué)們將實驗裝置改進(jìn)成圖乙進(jìn)行實驗(試管a中放白磷,試管b中放紅磷,燒杯熱水中放少量白磷).

請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整.
 現(xiàn)象 解釋
 1.試管a中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒
2.試管b中紅磷沒有燃燒
試管b中紅磷、熱水中自磷都沒有燃燒的原因是 ①熱水中白磷沒有燃燒的原因是 達(dá)到著火點但沒有和氧氣接觸,②b試管中紅磷沒有燃燒的原因是 和氧氣接觸但沒有達(dá)到著火點
【反思與評價】(1)改進(jìn)后的圖乙裝置與圖甲裝置比較,優(yōu)點是防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷擴(kuò)散,污染環(huán)境和危害人體健康.
(2)小林同學(xué)指出圖乙裝置仍有不足之處,并設(shè)計了圖丙裝置,其中氣球的作用是避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹飛出,造成安全事故.
【拓展與遷移】實驗小結(jié)時,小朱同學(xué)說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進(jìn)入試管.”這一說法得到大家的一致認(rèn)同.小晶問:“如果不考慮橡皮塞所占試管的容積,進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預(yù)測.甲:接近試管容積的$\frac{1}{5}$;乙:不一定接近試管容積的$\frac{1}{5}$.
你贊同的預(yù)測是乙(填“甲”或“乙”),理由是白磷的量不清楚,所以無法確定是否能夠完全消耗氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.X元素可形成相對分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì),Y元素形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì),Z元素形成的一種單質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃.請回答下列問題:
(1)寫出2種由Y元素組成的不同單質(zhì)金剛石、石墨、碳60(寫名稱).
(2)由Y、Z兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為CO和CO2(寫2個).
(3)寫出一個由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)作為反應(yīng)物的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)為16;,核外有3電子層,最外層有6個電子,屬于非金屬;元素,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,形成帶負(fù)電的陰離子.

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3.如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖.圖中“●”和“○”分別表示兩種有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示化合物的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)--我們的生活,我們的未來”.請從化學(xué)的視角認(rèn)識生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題:在人體所攝入的物質(zhì)中,除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素 等有機(jī)物.人體缺乏鈣 元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.
(1)丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為116;
(2)丁酸乙酯中碳與氧的質(zhì)量比為9:4.

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