16.下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
B鑒別H2和CH4分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯
C檢驗CO2中含有的少量CO將氣體點燃
D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)氧氣的驗滿方法,進行分析判斷.
B、根據(jù)H2和CH4燃燒均生成水蒸氣,進行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析判斷.

解答 解:A、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />B、H2和CH4燃燒均生成水蒸氣,分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,均會出現(xiàn)水霧,不能鑒別,故選項實驗操作不能達到實驗?zāi)康模?br />C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質(zhì),且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;
D、Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中,Zn與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性Zn>Cu;Ag與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性銅>銀;由此可得出三種金屬活動性鋅>銅>銀;故選項實驗方法一定能達到實驗?zāi)康模?br />故選:D.

點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項歸納完全正確的是( 。
A、性質(zhì)與用途B、安全常識
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時油鍋起火--棄鍋逃走
假酒中毒--甲醇引起
C、日常生活經(jīng)驗D、物質(zhì)與微粒構(gòu)成
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色
金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧氣分子構(gòu)成
氯化鈉--由Na+和Cl-構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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7.下列實驗設(shè)計中,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.將某氣體點燃,在火焰上方罩上干冷燒杯,觀察燒杯壁上是否有水霧--檢驗該氣體是否為氫氣B.觀察顏色--區(qū)分一氧化碳和二氧化碳C.取樣,向在空氣中久置的NaOH溶液中加入過量稀鹽酸--鑒別NaOH溶液是否變質(zhì)D.在作物的生長過程中,不施加鉀肥,觀察作物生長情況--探究磷對作物生長的作用

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4.下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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11.下列性質(zhì)屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是(  )
A.CO是一種無色無味的氣體B.O2的助燃性
C.濃鹽酸的酸性D.H2的可燃性

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1.如圖是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息和鈉原子、氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是(  )
A.鈉單質(zhì)在空氣中很穩(wěn)定B.氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17
C.鈉原子最外層有一個電子D.氯原子核外有三個電子層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.雜鹵石(K2SO4•MgSO4•2CaSO4•2H2O)屬于“呆礦”,為能充分利用鉀資源,用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:

已知:
物質(zhì)CaSO4K2SO4Mg(OH)2
溶解度/g(25℃)0.2811.10.00084
(1)操作1的名稱為過濾,所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,玻璃棒的作用是引流.
(2)濾渣的主要成分有Mg(OH)2和CaSO4
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入a溶液(填字母,下同),經(jīng)攪拌等操作后,過濾,再加入
c溶液調(diào)濾液pH至中性.
a.K2CO3       b.Na2CO3      c.稀硫酸       d.稀鹽酸
(4)操作2的步驟是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌.
(5)洗滌硫酸鉀最好選用c.
a.30℃的水            b.飽和的硫酸鈉溶液      c.飽和的硫酸鉀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取100g該硫酸溶液放于燒杯中,然后向燒杯中逐滴滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鋇溶液至恰好完全后過濾,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
  反應(yīng)前 反應(yīng)后
 實驗數(shù)據(jù) 硫酸溶液質(zhì)量 氯化鋇溶液質(zhì)量 反應(yīng)后溶液質(zhì)量
 100克 100克 153.4克
(1)反應(yīng)后生成硫酸鋇的質(zhì)量是46.6克.
(2)請計算該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.生活中處處有化學(xué),下列家庭小實驗中不涉及化學(xué)變化的是(  )
A.
檸檬酸、純堿等制汽水
B.
木炭除去冰箱中異味
C.
食醋除去水垢
D.
探究鐵生銹的條件

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