學(xué)校實驗室內(nèi)有瓶放置時間較長的過氧化氫溶液,為測算該溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):現(xiàn)取50g樣品,加入2g MnO2完全反應(yīng)后,剩余物質(zhì)質(zhì)量為50.4g。
計算(1)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)樣品中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
請回答下列問題。
(1)為減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。
①木糖醇的相對分子質(zhì)量 ,木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
②一個木糖醇分子中有 個原子,分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為 。
(2)① 克丙烯酰胺(C3H5ON)與9克尿素CO(NH2)2所含的氮元素質(zhì)量相等。
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算,每500克該加碘食鹽中碘酸鉀KIO3的質(zhì)量范圍是
配料表:氯化鈉、碘酸鉀 凈含量:500克 碘含量(以I計):30~60mg/kg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將18g高錳酸鉀加熱,當(dāng)產(chǎn)生1.6g氧氣時,固體剩余物是 ( )
A.KMnO4 MnO2 | B.K2MnO4 MnO2 |
C.KMnO4 MnO2 K2MnO4 | D.KMnO4 K2MnO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
質(zhì)量相同的下列金屬,分別加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng),放出氫氣最多的是 ( )
A.Na | B.Al | C.Cu | D.Zn |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將ag鐵和碳的混合物在氧氣中充分灼燒,冷卻,稱量,發(fā)現(xiàn)剩余固體的質(zhì)量仍為ag,該混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.30.0% | B.22.2% | C.27.6% | D.10.3% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
6g大理石樣品與50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)且不溶于水),生成二氧化碳2.2g。求:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(7分)實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式 。
(2)若收集一瓶氧氣,進(jìn)行F的實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的___________(填裝置
序號),理由是 。
(3)通過比較可以發(fā)現(xiàn):實驗室制取O2、H2和CO2的發(fā)生裝置都可以選B,試寫出滿足選擇B裝置的一般條件__________________________。
(4)某同學(xué)稱取了10g含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng),理論上可以制得二氧化碳的質(zhì)量為
g(精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
取一定質(zhì)量的銅和氧化銅的混合物于燒杯中,向其中加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),得到杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為118g。求:
(1)原混合物中銅的質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
(5分)醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.4g。請回答下列問題;
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 。
(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。
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