【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列關(guān)于元素的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 元素是具有相同核電荷數(shù)的同一類原子的總稱

B. 在元素周期表中，元素的原子序數(shù)與該元素原子的質(zhì)子數(shù)在數(shù)值上相同

C. 同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素的種類不會(huì)改變

【答案】C

【解析】

A、元素的概念是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。故A正確；

B、元素周期表是按照原子序數(shù)依次增多的順序排列起來(lái)的，原子序數(shù)即原子核電荷數(shù)，故B正確。

C、同種元素的質(zhì)子數(shù)一定相等，中子數(shù)不一定相等，故C錯(cuò)誤；

D、在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，原子的種類不變，元素也不會(huì)改變，故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與洗滌有關(guān)的做法不合理的是

A. 用洗潔精洗去餐具上的油污

B. 用汽油洗去沾在衣服上的油漬

C. 用白醋洗去水壺中的水垢（水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）

D. 用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“ ”和“ ”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)有2種生成物
C.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D.參加反應(yīng)的“ ”和“ ”分子的個(gè)數(shù)比是 2︰1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成

B. 在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程中，元素本身并未發(fā)生變化，只不過(guò)重新組合形成了新物質(zhì)

C. 化學(xué)變化都會(huì)放出熱量

D. 利用元素符號(hào)和數(shù)字可以表示物質(zhì)的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（）

A. 廢舊電池隨意丟棄不會(huì)污染環(huán)境

B. 生鐵和鋼是含碳量不同的鐵合金

C. 銀的導(dǎo)電性比銅弱，所以用銅做導(dǎo)線

D. 鐵礦石在地殼中含量很多，可以隨意開(kāi)采

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不會(huì)危及食品安全的是（ ）

A. 用霉變花生壓榨食用油 B. 用“地溝油”加工食品

C. 在薯片包裝中充入氮?dú)?D. 用硫磺熏蒸干辣椒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九大對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)提出了一系列新理念、新要求、新目標(biāo)和新部署。下列行為不符合“綠色、節(jié)能、低碳”的是（　�。�

A. 垃圾分類回收廢物再利用

B. 人走不關(guān)燈保持房間常明

C. 使用環(huán)保袋替代一次性塑料袋

D. 出門(mén)盡量步行或騎自行車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)會(huì)遇到一些與“相等”有關(guān)的規(guī)律，下列有關(guān)“相等”的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 在原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)

B. 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的質(zhì)量一定相等

C. 溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，元素的種類數(shù)一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】說(shuō)出兩種防止家中廚房里菜刀或者鐵鍋生銹的方法。______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案