【題目】下圖為某化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖，其中“” 和“”分別表示氫原子和氧原子.


(1)虛線框內(nèi)應填的微觀示意圖是__________(填序號)

A B C D

(2)綜合上圖，試寫出你獲得的關于變化的信息：宏觀:____微觀：_____

【答案】D 過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣 在化學反應過程中，分子可分，而原子不能再分

【解析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后原子的種類及數(shù)目不變，反應物中含4個氫原子，4個氧原子，生成物中含4個氫原子，2個氧原子，故還應含2個氧原子，虛線框內(nèi)應填的物質(zhì)是氧氣，每個氧分子由兩個氧原子構成，微觀示意圖是D；

（2）由化學反應在催化劑作用下的微觀模擬示意圖可知，該反應是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；由微粒的變化可知，在化學反應過程中，分子可分，而原子不能再分。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室，小明將稀鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中得到溶液甲，相關實驗探究如下。

（提出問題）充分反應后所得甲溶液中的溶質(zhì)是什么？

（合理猜想）（1）氯化鋇

（2）氯化鋇和鹽酸

（3）_____________________。

（實驗方案）（4）探究甲溶液中是否含有鹽酸？

實驗

操作

現(xiàn)象

結論

①

取少量甲溶液于試管中，

______________________。

沒有氣泡產(chǎn)生

甲中不含鹽酸

（5）探究甲溶液中是否含有氫氧化鋇？

實驗

操作

現(xiàn)象與化學方程式

結論

②

取少量甲溶液于試管中，滴入適量的氯化鐵溶液。

_________

甲中含氫氧化鋇

③用一種試劑一次性確定甲溶液中是否含有氫氧化鋇還可用的試劑是___________________。

A純堿 B鹽酸 C氯化銅 D硫酸鈉

（得出結論）（6）通過上面的實驗（4）（5）推測，猜想合理的是_______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小劉和小龍兩位同學在實驗室用下列裝置制取氣體。


（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a_____，b______；

（2）小劉想用 A 裝置來制得氧氣，他需要加入的藥品是：____________

（3）小龍想用過氧化氫制取氧氣，用該反應制取氧氣的優(yōu)點有__________；_______________（寫 2 點）；

（4）用 A 裝置制取氧氣試管口必須略向下傾斜的原因是____________________；

（5）用 E 裝置收集氧氣時必須等氣泡連續(xù)均習冒出時才開始收集的原因是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）

A.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

B.向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸至過量

C.向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液

D.電解水生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第3周期各元素原子結構示意圖如下,下列分折錯誤的是（ ）

A.以上原子的核外都有三個電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C.Na與S形成化合物的化學式為Na2SD.在化學反應中氧原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是進行科學探究的重要方式.請根據(jù)下圖填寫空格:

(1)用圖A所示裝置進行電解水實驗時，a管產(chǎn)生的氣體是_____，通過實驗可以得出水是由____組成的。

(2)用圖B所示裝置測定空氣中氧氣的含量時，得到的結論是______

(3)進行C圖所示蠟燭在氧氣中燃燒實驗時，可用簡單方法驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物.請選擇一種產(chǎn)物簡要寫出其驗證方法：_______。

(4)利用D圖所示細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒實驗時，瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的原因：______；我們知道細鐵絲在空氣中不能燃燒，該實驗事實說明在其他條件不變時：增大反應物濃度.化學反應_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）選擇發(fā)生和收集O2的裝置，填寫在下表中（填字母）．

選用藥品

發(fā)生裝置

收集裝置

H2O2溶液、MnO2

______

______

KMnO4

______

（2）如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）．

（3）選用F裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是______（填序號）．

①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

②開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶

③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實驗室用KMnO4制備O2的化學方程式是______．若需制備3.2g O2，至少需要消耗______gKMnO4（已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將37.2g 某種天然氣水合物(CH4-xH2O)與一定量氧氣在密閉容器中用電火花引燃，反應后得到二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣的混合氣體的總質(zhì)量為53.2g ，冷卻至室溫剩余氣體的質(zhì)量為10.0g ，下列說法中正確的是( )

A.x=8

B.上述反應消耗氧氣的質(zhì)量為26.0g

C.該天然氣水合物中碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:18

D.若要使上述37.2g 天然氣水合物充分燃燒至少需要19.2g氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家研發(fā)出一種新型鉑單原子催化劑，可將二氧化碳高效轉化為純度在90%以上的甲醇，這對減排和開發(fā)新能源具有重要意義。該反應的微觀示意圖如下，下列敘述不正確的是

A.該反應中的物質(zhì)都是由分子構成的

B.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:4

C.該反應中屬于氧化物的有兩種

D.該反應前后元素的種類不變

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