【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是( )
A.S→SO3
B.CO2→O2
C.Fe3O4→Fe
D.Ca(OH)2→NaOH
【答案】A
【解析】解:硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,不能一步反應(yīng)就生成三氧化硫,A正確.二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,能一步實現(xiàn),B錯誤.四氧化三鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,能一步實現(xiàn),C錯誤.碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能一步實現(xiàn),D錯誤.
本題選A.
一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)就實現(xiàn)目標(biāo).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題: 藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀裝置:
(1)裝置中儀器a的名稱為 .
(2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為(填序號);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: . 若用裝置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為
(3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從口進(jìn)(填“b”或“c”).
(4)實驗室制取二氧化碳可選裝置為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對物質(zhì)的歸類正確的是( )
選 項 | 歸 類 | 物 質(zhì) |
A | 氧化物 | 四氧化三鐵、雙氧水、高錳酸鉀 |
B | 可燃?xì)怏w | 氫氣、氧氣、天然氣 |
C | 常見溶液 | 白酒、糖水、食鹽水 |
D | 大氣污染物 | 粉塵、二氧化氮、二氧化碳 |
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是( )
A.所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對詩句“遙知不是雪,為有暗香來”后一句,用分子觀點解釋正確的是( )
A.分子的體積很小
B.分子之間有間隔
C.分子的質(zhì)量很小
D.分子在不斷的運動
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確量取15mL液體,應(yīng)選用的一組儀器是( )
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管
A.③④
B.①④
C.②④
D.①②④
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為測定一瓶失去標(biāo)簽的鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),分成甲、乙兩組,分別用不同的方法進(jìn)行測定. 實驗設(shè)計:
甲組:取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中,加入20g該鹽酸溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥,稱量得剩余固體3g.
乙組:取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中,將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗,利用測定產(chǎn)生二氧化碳的體積(20℃、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)計算鹽酸濃度.裝置示意圖如圖:
數(shù)據(jù)處理:
(1)請利用甲組數(shù)據(jù)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計算過程)
(2)乙組計算結(jié)果略小于甲組.經(jīng)過多次實驗仍得到相同結(jié)果(忽略量筒引起的誤差),可能的原因是(填數(shù)字序號). ①測量的水的體積大于生成氣體的體積
②B、C之間的導(dǎo)管內(nèi)實驗前有水,實驗后無水
③內(nèi)外氣壓相同時,二氧化碳無法將相應(yīng)體積的水壓入量筒
④二氧化碳可能溶解在A中反應(yīng)后的溶液中.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com