【題目】(1)我國最大的鹽場-------渤海灣長蘆鹽場,非常適合曬鹽,海水曬鹽的原理是__。
(2)某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實驗。
①寫出下列儀器的名稱: C_______,E_______。
②其具體操作步驟如下:
步驟一:溶解:用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過的粗鹽2.0g投入燒杯中,要對粗鹽進(jìn)行研磨的原因是__________________。
步驟二:過濾:組裝一套過濾器,所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有_____。
將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi),玻璃棒所起的作用是_______。
觀察濾紙上方和濾液情形,發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀態(tài),其原因可能是______。
步驟三:蒸發(fā):搭建一套蒸發(fā)裝置,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,點燃酒精燈加熱,并用玻璃棒輕輕攪拌,當(dāng)_,時,撤去酒精燈。待冷卻后,用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量。
③提純之后該興趣小組計算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是_____(填字母)。
A 溶解含有泥沙的粗鹽時,攪拌時間不足
B 過濾時,液面高于濾紙邊緣
C 蒸發(fā)時,未用玻璃棒攪拌
(3)粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案:
a方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的_____。
b濾液B中所含的溶質(zhì)為______。
c向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為___時,應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分_____(填“有”或“沒有”)影響。
d操作C的名稱為____。
e工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______。
【答案】蒸發(fā)結(jié)晶 酒精燈 蒸發(fā)皿 加快溶解 鐵架臺 引流 濾紙破損 出現(xiàn)較多固體 AC 氯化鎂 氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉 恰好不再產(chǎn)生氣泡 沒有 蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
(1)食鹽的溶解度受溫度的影響小,從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽光和風(fēng)蒸發(fā)水分,使海水中的水分蒸發(fā)掉,使氯化鈉結(jié)晶出來,故填:蒸發(fā)結(jié)晶;
(2)①圖中儀器的名稱分別為酒精燈、蒸發(fā)皿;
②對粗鹽進(jìn)行研磨,溶解時固體的顆粒小易溶解;根據(jù)過濾的裝置可知缺少鐵架臺,而玻璃棒的作用為引流,如果濾紙破損或是沒按操作規(guī)程來,會導(dǎo)致過濾不徹底,濾液渾濁;
③A、溶解含有泥沙的粗鹽時,攪拌時間不足,食鹽沒有完全溶解,會使氯化鈉的產(chǎn)率偏低;
B、過濾時,液面高于濾紙邊緣,過濾不徹底可能會讓晶體中混有泥沙而使質(zhì)量增加,而使產(chǎn)率增大;
C、蒸發(fā)時,未用玻璃棒攪拌,使液體受熱不均,局部過熱,造成液滴飛濺,會使氯化鈉的產(chǎn)率偏低;故選AC。
(3)a、氫氧化鈉中的氫氧根離子會將鎂離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀,剩余氯化鈉,故答案為:氯化鎂;
b、前面的除雜各步后都剩下氯化鈉,但是在除雜時加入的氫氧化鈉和碳酸鈉(除去氯化鈣時,用過量的碳酸鈉,即過量的試劑b)都是過量的,故答案為:氯化鈉、氫氧化鈉,碳酸鈉;
c、向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到溶液中不產(chǎn)生氣泡時,說明恰好完全反應(yīng),停止滴加;過量的稀鹽酸對最后得到的精鹽晶體的成分沒有影響,因為稀鹽酸不與氯化鈉反應(yīng);故答案為:恰好不再產(chǎn)生氣泡;沒有;
d、從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故填:蒸發(fā)結(jié)晶;
e、由分析可知,反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件;故可書寫此化學(xué)方程式為:。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,如下圖所示:將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時測量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:
時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加質(zhì)量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)(1)上表中,第10分鐘時,x=___;
(2)(2)計算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程) ___
(3)(3)請在下圖的坐標(biāo)紙上,以時間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時間變化規(guī)律的關(guān)系曲線: ___;
(4)B中所裝藥品為飽和碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體,你認(rèn)為沒有B,測量結(jié)果會____.(填“偏高”或“偏低”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。已知A是金屬單質(zhì);C是鐵銹的主要成分;E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去);卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____,E_____。
(2)C—D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)后溶液的顏色為_____。
(3)由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____;其基本反應(yīng)類型是_____;反應(yīng)中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實驗室利用以下裝置制取氣體。請你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實驗內(nèi)容(選擇裝置時填字母)。
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①__________________。
(2)若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置應(yīng)做的改進(jìn)是______________, 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。要收集 較為純凈的氧氣,最好選用_________________裝置。
(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用 F 比B 的優(yōu)點是_____________。
(4)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。
①實驗室制取硫化氫選擇的發(fā)生裝置是___________。
②根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì),該同學(xué)選擇了上圖中_______________和 I 的組合裝置來收集硫化氫,則你認(rèn)為裝置 I 所起的作用是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗(如圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)(如圖Ⅱ),選用容積為30mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實驗,收到了良好的效果。請你對比分析圖I、圖Ⅱ的實驗,回答下列有關(guān)問題:
(1)圖I實驗中實驗現(xiàn)象為:實驗開始時_____;冷卻后,打開止水夾。
(2)某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①_____;②_____。
(3)圖Ⅱ實驗的操作步驟如下:
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_____(填序號)。
(4)圖Ⅱ實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實驗過程中注射器的活塞將先向_____(填“左”或“右”移動,后向_____(填“左”或“右”)移動,最終活塞停在_____mL刻度處。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了對氯化鉀樣品(含少量的KNO3)進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗,他們的實驗數(shù)據(jù)如下表,清仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問題:
甲 | 乙 | 丙 | |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 20 | 10 | 10 |
加入AgNO3溶液的質(zhì)最/g | 100 | 100 | 150 |
反應(yīng)后所得沉淀質(zhì)量/g | 14.35 | 14.35 | 14.35 |
(1)三位同學(xué)中,哪一位同學(xué)所用的氯化鉀與硝酸銀剛好相互完全反應(yīng)____ (填寫編號)。
(2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? ______
(3)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過濾(操作中的損失可忽略不計),哪一位同學(xué)所得的濾液是只含有一種溶質(zhì)的溶液________?此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? ______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是工業(yè)上用菱錳礦(主要成分為MnCO3,含FeCO3等雜質(zhì))為原料來制取二氧化錳的簡易工藝流程,請根據(jù)題意回答問題。
(1)反應(yīng)①屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。
(2)②處操作的名稱是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。
(3)加入生石灰將溶液pH調(diào)至4,此時溶液呈_____(填“酸性”或“堿性”)。
(4)反應(yīng)②是氯化亞鐵與過氧化氫和水的作用下生成氫氧化鐵和稀鹽酸的過程,則該過程化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說法正確的是( )
A.圖中“8、O”表示8個氧原子
B.是一個氖原子的質(zhì)量
C.氖元素是稀有氣體元素
D.氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的稀土儲量居世界第一位。稀土金屬廣泛應(yīng)用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。釹(Nd)是一種制造導(dǎo)彈的稀土元素,釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.釹屬于金屬元素
B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60
C.釹原子的核外電子數(shù)是60
D.釹的相對原子質(zhì)量是144.2 g
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