【題目】現(xiàn)有A~G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D: F:
(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào)).
(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來(lái)煉鐵,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 .
(4)寫(xiě)出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【答案】
(1)FeSO4;Cu
(2)②③
(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(4)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O
【解析】解:A是赤鐵礦的主要成分,則A是氧化鐵,能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故C是鐵,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,則E是硫酸,能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,G溶液為藍(lán)色,能與鐵反應(yīng)生成D和F,則D是硫酸亞鐵,G是硫酸銅,F(xiàn)是銅,代入框圖,推斷合理.(1)根據(jù)推斷可知,D是硫酸亞鐵,F(xiàn)是銅,故填:FeSO4 , Cu;(2)①一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),②鐵和稀硫酸的反應(yīng)是置換反應(yīng),③鐵和硫酸銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故填:②③;(3)一氧化碳能和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(4)氧化鐵能和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
此題的解題突破口是A是赤鐵礦的主要成分,則A是氧化鐵,能與一氧化碳高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故C是鐵,E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱,則E是硫酸,能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,G溶液為藍(lán)色,能與鐵反應(yīng)生成D和F,則D是硫酸亞鐵,G是硫酸銅,F(xiàn)是銅.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,描述的現(xiàn)象不正確的是
A. 鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體粉末
B. 甲烷燃燒時(shí),罩在火焰上方的冷而干燥的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
C. 硫在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色的火焰,生成了一種無(wú)色無(wú)味的氣體
D. 用CO還原氧化銅時(shí),黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過(guò)程溶液pH變化如圖.
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
(2)②當(dāng)加入30g NaOH溶液時(shí),燒杯中的溶質(zhì)為 (填化學(xué)式).
(3)乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會(huì) (填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液體必須裝滿的是
A. 酒精燈內(nèi)的酒精 B. 排水集氣時(shí)水槽中的水
C. 蒸發(fā)時(shí)蒸發(fā)皿內(nèi)液體 D. 水電解器兩支玻璃管內(nèi)的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途中,既利用其物理性質(zhì),又利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 活性炭吸附水中的異味 B. 氫氣充灌氣球
C. 二氧化碳用于滅火 D. 氧氣用于助燃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別氮?dú)、氧氣、空氣三種無(wú)色無(wú)味的氣體,最簡(jiǎn)單可行的方法是( )
A. 用澄清的石灰水 B. 聞氣味
C. 用帶火星的木條 D. 用燃著的木條
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)(圖A)揭示了水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填名稱(chēng)).
(2)圖B是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:不僅可以(填操作名稱(chēng),下同)其中的不溶性物質(zhì),還可以掉一些溶解的雜質(zhì),除去臭味.
(3)硬水屬于(填“純凈物”或“混合物”).生活中常用方法降低水的硬度.
(4)節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之相符的是 .
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
B.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. 石墨用于制鉛筆芯 B. 金剛石用于裁玻璃
C. 一氧化碳用于冶金工業(yè) D. 銅作導(dǎo)線
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