【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是

A. 單質(zhì)：水銀、黃銅

B. 氧化物：生石灰、石灰石

C. 堿：火堿、純堿

D. 有機(jī)化合物：甲烷、乙醇

【答案】D

【解析】

A、水銀是汞單質(zhì)的俗稱(chēng)，黃銅是銅的合金,屬于混合物，不屬于單質(zhì)，物質(zhì)分類(lèi)錯(cuò)誤，故不符合題意；

B、生石灰是氧化鈣，屬于氧化物；石灰石是混合物，不屬于氧化物，物質(zhì)分類(lèi)錯(cuò)誤，故不符合題意；

C.、火堿是氫氧化鈉，屬于堿；純堿是碳酸鈉，屬于鹽；物質(zhì)分類(lèi)錯(cuò)誤，故不符合題意；

D、甲烷、乙醇都是有機(jī)化合物，物質(zhì)分類(lèi)正確，故符合題意；

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子．下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.反應(yīng)前后分子數(shù)目改變
B.乙、丙可能屬于氧化物
C.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成
D.反應(yīng)中共涉及四種分子和三種原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水員在水下作業(yè)，需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）

A. 1：5B. 21：79

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不符合“節(jié)能減排”的是（　�。�

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【題目】家庭生活中離不開(kāi)燃料，你家使用的燃料是_____________你家在使用燃料時(shí)，使燃料充分燃燒的方法是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，不正確的是（　　）

A. 向某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生無(wú)色氣體，則原固體中一定含CO32﹣

B. 汗水浸濕的衣服晾干后出現(xiàn)白色斑跡，是因?yàn)樗终舭l(fā)后鹽分結(jié)晶析出

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D. 氯化鈉在20℃時(shí)溶解度是36g，則20℃時(shí)的136g的氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉36g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚師炒菜時(shí)常常打開(kāi)火爐旁邊的鼓風(fēng)機(jī)，其目的是（　�。�

A. 升高溫度B. 提供充足的氧氣

C. 提供可燃性氣體D. 減少有害氣體排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年6月，國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)宣布，合成化學(xué)元素113號(hào)(Nh 鉨)、115號(hào)(Mc鏌)．其中，“115號(hào)(Mc鏌)”中115表示原子的序數(shù)．Mc表示的微觀意義是___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）下邊放有一瓶用排水法收集好的氣體，由此你可推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是：

①；②。
（2）輸氧是醫(yī)療搶救中的重要方法。輸氧時(shí)要控制氧氣的輸出速率。請(qǐng)利用圖示儀器，組裝一套可觀察到氧氣輸出速率的裝置，應(yīng)選用的儀器序號(hào)是 ， 裝有少量水的該套裝置應(yīng)從 （填字母）導(dǎo)氣管輸入氧氣，通過(guò)觀察即可知道氧氣的輸出速率。

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