(1)甲、乙同學(xué)分別用下圖實(shí)驗(yàn)裝置,使用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下作用制取氧氣

①寫出上面裝置中X、Y的儀器名稱X______,Y______;
②從上述兩個(gè)裝置中,你能得出氧氣的性質(zhì)有:______;
③寫出該實(shí)驗(yàn)制取氧氣的化學(xué)方程式:______;
④用紅磚粉末代替二氧化錳加入過氧化氫溶液中,也能夠立即產(chǎn)生氣泡,紅磚粉末起______作用
(2)丙同學(xué)只用5% H2O2溶液加熱制O2,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條很難復(fù)燃.同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察、討論,制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①第一組同學(xué)采取改變H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法.用10%的H2O2溶液加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃.
②第二組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),效果很好,如右圖所示.用帶火星的木條檢驗(yàn),也能使帶火星的木條復(fù)燃.
從上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得到的結(jié)論是:______.

解:(1)①X裝置是集氣瓶;Y裝置是水槽;
②上述實(shí)驗(yàn)裝置中氧氣可用向上排空氣法和排水法收集,故氧氣密度大于空氣,不易溶于水;
③過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑;
④因?yàn)榧t磚粉末代替二氧化錳加入過氧化氫溶液中,也能夠立即產(chǎn)生氣泡,所以紅磚粉末的作用是催化;
(2)用10%的H2O2溶液加熱,溶液中的水經(jīng)加熱會(huì)有大量的水蒸氣冒出,水蒸氣會(huì)使帶火星的木條溫度降低,因此木條不復(fù)燃,而第二組同學(xué)加了濃硫酸干燥,故效果較好.
故答案為:(1)①集氣瓶水槽(各1分) ②O2不易溶于水,密度比空氣大 ③2H2O22H2O+O2
④催化
(2)收集到的氧氣含量(或濃度)不足或含有水蒸氣時(shí),不易使帶火星的木條復(fù)燃
分析:(1)根據(jù)常用儀器的識(shí)記和作用進(jìn)行解答;用排水法收集氣體時(shí),說明該氣體不易溶于水,用向上排空氣法收集氣體時(shí),說明該氣體的密度比空氣的大;
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的儀器、收集方法和化學(xué)方程式的書寫以及實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題;要求我們掌握較為全面的化學(xué)知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?恩施州)CaO和NaOH固體的混合物,俗名“堿石灰”,實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑.堿石灰在空氣久置會(huì)吸收空氣中的水和二氧化碳而變質(zhì).某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程. 請(qǐng)你參與探究過程:

(1)為了使樣品充分溶解,操作一定還要用到的玻璃儀器是
玻璃棒
玻璃棒
;操作二的名稱是
過濾
過濾

(2)固體A中一定含有
碳酸鈣(CaCO3
碳酸鈣(CaCO3

(3)溶液B成分的探究.
[查閱資料]
①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化;
②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;
③CaCl2溶液呈中性.
[猜想]
溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH; ②Na2CO3; ③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2
NaOH
NaOH

[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3
乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH.
[反思與評(píng)價(jià)]
丙同學(xué)認(rèn)真分析上述二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷.他認(rèn)為B溶液中一定含有Na2CO3,可能含有NaOH.為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH,做做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液;
②過濾,在濾液中滴加酚酞試液
①有白色沉淀生成
②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色
猜想③正確
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3
,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
除盡溶液B中的Na2CO3,避免干擾NaOH的檢驗(yàn)
除盡溶液B中的Na2CO3,避免干擾NaOH的檢驗(yàn)

(4)實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱.綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是
BD
BD
(填序號(hào)).
A.一定有NaOH   B.一定有Na2CO3    C.一定有CaO    D.至少有NaOH、CaO中的一種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?寧德)(1)甲、乙同學(xué)分別用下圖實(shí)驗(yàn)裝置,使用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下作用制取氧氣

①寫出上面裝置中X、Y的儀器名稱X
集氣瓶
集氣瓶
,Y
水槽
水槽
;
②從上述兩個(gè)裝置中,你能得出氧氣的性質(zhì)有:
O2不易溶于水,密度比空氣大
O2不易溶于水,密度比空氣大

③寫出該實(shí)驗(yàn)制取氧氣的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
④用紅磚粉末代替二氧化錳加入過氧化氫溶液中,也能夠立即產(chǎn)生氣泡,紅磚粉末起
催化
催化
作用
(2)丙同學(xué)只用5% H2O2溶液加熱制O2,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條很難復(fù)燃.同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察、討論,制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①第一組同學(xué)采取改變H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法.用10%的H2O2溶液加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃.
②第二組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),效果很好,如右圖所示.用帶火星的木條檢驗(yàn),也能使帶火星的木條復(fù)燃.
從上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得到的結(jié)論是:
收集到的氧氣含量(或濃度)不足或含有水蒸氣時(shí),不易使帶火星的木條復(fù)燃
收集到的氧氣含量(或濃度)不足或含有水蒸氣時(shí),不易使帶火星的木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源:寧德 題型:問答題

(1)甲、乙同學(xué)分別用下圖實(shí)驗(yàn)裝置,使用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下作用制取氧氣

精英家教網(wǎng)

①寫出上面裝置中X、Y的儀器名稱X______,Y______;
②從上述兩個(gè)裝置中,你能得出氧氣的性質(zhì)有:______;
③寫出該實(shí)驗(yàn)制取氧氣的化學(xué)方程式:______;
④用紅磚粉末代替二氧化錳加入過氧化氫溶液中,也能夠立即產(chǎn)生氣泡,紅磚粉末起______作用
(2)丙同學(xué)只用5% H2O2溶液加熱制O2,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條很難復(fù)燃.同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察、討論,制定了實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)

①第一組同學(xué)采取改變H2O2溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法.用10%的H2O2溶液加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃.
②第二組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),效果很好,如右圖所示.用帶火星的木條檢驗(yàn),也能使帶火星的木條復(fù)燃.
從上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,你能得到的結(jié)論是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年福建省寧德市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)甲、乙同學(xué)分別用下圖實(shí)驗(yàn)裝置,使用二氧化錳固體與過氧化氫溶液在常溫下作用制取氧氣

①寫出上面裝置中X、Y的儀器名稱X______,Y______;
②從上述兩個(gè)裝置中,你能得出氧氣的性質(zhì)有:______;
③寫出該實(shí)驗(yàn)制取氧氣的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2

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