下列變化中不是化學(xué)變化的是（　�。�
A、酒精燃燒B、食物腐敗
C、蠟燭熔化D、鋼鐵生銹
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別進(jìn)行分析．
解答：解：化學(xué)變化是指生成了其它物質(zhì)的變化，其特征是有新物質(zhì)生成．
A、酒精燃燒生成了二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故不符合題意；
B、食物腐爛的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、在蠟燭熔化過(guò)程中，只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以符合題意；
D、在鋼鐵生銹過(guò)程中，鐵、氧氣、水變成了鐵銹，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，所以不符合題意；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：物理變化與化學(xué)變化是初中化學(xué)最基本的概念，是考查的熱點(diǎn)之一，正確理解定義，明確二者的本質(zhì)區(qū)別：是否有其它物質(zhì)生成，是解題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志中，表示藥品有毒的圖標(biāo)是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一已部分氧化的鎂帶12g（假設(shè)不含其他雜質(zhì)），其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，加入到足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，再向所得溶液中滴加足量的氫氧化鈉溶液，最終得到氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為（　�。�
A、18.6gB、23.2g
C、32.2gD、48g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、某元素在同種物質(zhì)里只能顯示一種價(jià)態(tài)
C、元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于最外層電子數(shù)
D、相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量加上中子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如表是某同學(xué)整理的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．其中錯(cuò)誤的是（　　）
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 加入試劑或方法
A 鑒別羊毛纖維與滌綸 抽絲灼燒
B 除去O2中的CO 通過(guò)盛有CuO的硬質(zhì)玻璃管，加熱
C 區(qū)分硬水和軟水 加肥皂液
D 分離沙子和NaCl的固體混合物 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A
生活中的
物質(zhì)		 鉛筆芯主要成分---石墨
飲水機(jī)濾芯的吸附劑主要成分---活性炭		 B
安全常識(shí)		 居室裝修---常開(kāi)窗通風(fēng)，使有害物揮發(fā)
油鍋著火---蓋上鍋蓋
煤氣泄漏---打110電話報(bào)警
C
元素與人體健康		 缺鐵---易引起貧血
缺碘---易患甲狀腺腫大
缺鈣---易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松		 D
物質(zhì)的性質(zhì)和用途		 N2性質(zhì)穩(wěn)定---填充食品袋防腐
生石灰易吸水---用作食品干燥劑
CO具有還原性---可冶煉金屬
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

固體A由初中化學(xué)常見(jiàn)的三種單質(zhì)組成，氣體B可燃，氣體G是光合作用的原料之一．請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）氣體G的化學(xué)式為
 
．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
．
（3）已知反應(yīng)②的生成物有兩種，其化學(xué)方程式為
 
．
（4）固體A由
 
三種單質(zhì)組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對(duì)“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖I）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱(chēng)：A
 
、B
 
．
（2）已知紅磷燃燒時(shí)消耗空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．
（3）圖I實(shí)驗(yàn)中的紅磷能否用木炭來(lái)代替？
 
（填“能”或“不能”）．其原因是
 
．
（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)用來(lái)加熱的儀器名稱(chēng)是
 
；盛放紅磷的儀器名稱(chēng)是
 
．
（5）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)的操作步驟如下：
①點(diǎn)燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾．③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
 （填序號(hào)）．
（6）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止．
（7）對(duì)照?qǐng)DⅡ?qū)嶒?yàn)，你認(rèn)為圖I實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）
 
．
（8）實(shí)驗(yàn)得出的關(guān)于空氣里氧氣的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線． 回答下列問(wèn)題：

①當(dāng)溫度為
 
℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；
②30℃時(shí)，30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢�，能形�?0g溶液?jiǎn)幔?div id="8ofi9en" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“能”或“不能”）；此時(shí)所得溶液中甲物質(zhì)的質(zhì)量為
 
g．
（2）海水中含有豐富的化學(xué)資源，從海水中可以得到食鹽也可以制得純堿．工業(yè)上采用氨堿法制純堿的流程圖如圖2：在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程②中，通入的氣體是
 
（填化學(xué)式）．在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程①②③中，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
 
（填反應(yīng)順序標(biāo)號(hào)）．

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