【題目】一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進(jìn)行如下實驗:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有____________。
(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無色氣體,則發(fā)生反應(yīng)的方程式為____________。
(3)為進(jìn)—步探究原白色粉末的組成,取實驗(1)得到的的濾液,向其中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀則原白色粉末中一定還含有________________________ 。
【答案】 CuSO4 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O NaOH、BaCl2
【解析】(1)把白色粉末溶解后得無色溶液,可知一定沒有硫酸銅,因為硫酸銅溶于水會使溶液變藍(lán);(2)實驗(1)中的白色固體可能是碳酸鈣,也可能是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)后生成的硫酸鋇沉淀,但是硫酸鋇不溶于水而且不溶于酸,而題目中的白色沉淀全部溶于稀鹽酸中,并產(chǎn)生無色氣體,說明這種白色沉淀是碳酸鈣;其中碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)通入二氧化碳后產(chǎn)生了白色沉淀,根據(jù)題給條件這種白色沉淀只能是碳酸鋇,但是二氧化碳不能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀,從而我們判斷還應(yīng)該有氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉后,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了碳酸鋇沉淀,故推斷原白色粉末中還含有物質(zhì)的BaCl2和NaOH。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】天然氣中95%以上的成分是CH4,還含有其他烴(碳、氫化合物)及硫化物。
(1)請寫出CH4在空氣中燃燒的化學(xué)方程式__________________________ 。
(2)天然氣燃燒若生成H2O、CO2和X三種氧化物,X中一定含氧元素和_____元素。
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【題目】用所學(xué)化學(xué)知識解決下列問題:
(1)組成人體自身的元素有50多種.當(dāng)人體中缺少某些元素時會影響健康,以下疾病可能與缺碘相關(guān)的是______ .
A.貧血 B.佝僂病 C.侏儒癥 D.甲狀腺腫大
(2)鐵粉能與空氣中的_____________反應(yīng)而生銹,常用作食品包裝袋中的雙吸劑。
(3)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2),它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________ ,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的半纖維素和木質(zhì)素.盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜選用的瓶塞是______(填標(biāo)號).
A.玻璃塞 B.木塞 C.橡膠塞.
(4)香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),不吸煙的人能聞到煙味的原因是________________;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),原因是______(選填字母)
(A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點);一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊員通常用水來滅火,該方法的化學(xué)原理是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中,正確的是(
A. 酸能使紫色石蕊試液變紅,CO2通入紫色石蕊試液變紅,所以CO2二氧化碳一定是酸
B. 向某物質(zhì)中加入氯化鋇溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該物質(zhì)中一定含有SO42-
C. 催化劑只能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后一定沒有變化
D. 許多物質(zhì)都可以與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這類反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)定有O2參與
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氯化銅與氯化鋅的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,在濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的陽離子是_______________,濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________。寫出其中一個有關(guān)的化學(xué)方程式__________。
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【題目】某研究小組為探究“影響鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素”,進(jìn)行了如下實驗探究:
(猜想與假設(shè))假設(shè)一:與反應(yīng)初始溫度有關(guān);猜想二:與稀硫酸的濃度有關(guān)
(實驗探究)
用砂紙打磨鎂條,進(jìn)行下列實驗。打磨的目的是_____________。
(1)小組的同學(xué)用相同質(zhì)量和長度的鎂條與相同體積的稀硫酸進(jìn)行反應(yīng),探究過程如下:
反應(yīng)初溫/℃ | 鎂的形狀 | 稀硫酸的濃度/% | 氣體的體積/ml(收集0.5分鐘) | |
① | 20 | 鎂條 | 5 | 40 |
② | 20 | 鎂條 | 10 | 55 |
③ | 30 | 鎂條 | 10 | 62 |
(2)寫出鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(實驗結(jié)論)
(3)實驗②和③比較,鎂與稀硫酸反應(yīng)快慢與_________有關(guān)。
(4)通過實驗①和②比較,結(jié)論_____________________。
(5)上述實驗最好選用收集方法_____,除了上述的測量方法以外,還可以通過測量________,也可以達(dá)到實驗?zāi)康摹?/span>
(反思與評價)
(6)實驗①結(jié)束時測得溶液的溫度為30℃,該反應(yīng)屬于____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果正確的是( 。
A. 室溫下,pH值<7的溶液呈酸性,同理pH值<7的雨水是酸雨
B. CH4充分燃燒生成的H2O 和CO2,則充分燃燒生成H2O 和CO2的物質(zhì)只含C、H 元素
C. 一定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)
D. CaO 與水反應(yīng)生成Ca(OH )2,同理,Na2O與水反應(yīng)生成NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指________(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)。
(2)所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學(xué)式為KIO3),請指出碘酸鉀中碘元素的化合價為_______________。
(3)煤、石油和_________常被稱為化石燃料,大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有_____(答出一點即可)。
(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)_____________。
(5) 氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。
(1)按要求寫出化學(xué)符號。
兩個氫分子_______;三個氮原子______;四個鎂離子________;氧化鋁_________。
(2)在CO2中,數(shù)字“2”的含義是________________。
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