下列做法不能有效遏制霧霾天氣的是（　�。�
A、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染B、加強(qiáng)對(duì)氫能源的開發(fā)，使氫氣早日成為生活和生產(chǎn)中的主要燃料C、為減少大氣污染，火力發(fā)電廠應(yīng)采取加高煙囪的辦法D、大力發(fā)展輕軌等公共交通，鼓勵(lì)市民采用公交、自行車、步行等出行方式
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾天氣，PM2.5指的是（　　）
A、二氧化硫B、可吸入顆粒物C、二氧化氮D、一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年一季度，我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎(jiǎng)勵(lì)．PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一，下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是（　�。�
A、燃放煙花爆竹B、為城市主干道灑水保潔C、露天焚燒落葉D、燃煤火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年揚(yáng)州市著力打造“七河八島”生態(tài)旅游區(qū)，下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、
愛護(hù)花草樹木		B、
分類回收垃圾		C、
隨意排放廢水		D、
綠色低碳出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年“地球一小時(shí)”的主題是“藍(lán)天自造”，號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染，推動(dòng)解決方案，應(yīng)對(duì)霧霾找回藍(lán)天．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、城市道路定時(shí)灑水B、廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源C、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制D、采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年2月26日中央氣象臺(tái)發(fā)布霾黃色預(yù)警，北京、天津、河北、山西、山東等地有中度霾，部分地區(qū)有重度霾．“霧霾”成為兩會(huì)最熱詞匯．PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一．以下措施有利于減少空氣中PM2.5的是（　�。�
A、為解決電力短缺問題，大力發(fā)展火力發(fā)電站B、為鍛煉身體，提倡步行或騎自行車上下班，少開車C、為解決“白色污染”問題，將垃圾隨時(shí)焚燒處理D、為“營(yíng)養(yǎng)還田”秋收時(shí)節(jié)大量焚燒秸稈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年3月5日，李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上作的政府工作報(bào)告中指出，要深入防治大氣污染，以霧霾頻發(fā)特大城市和區(qū)域?yàn)橹攸c(diǎn)，健全政府、企業(yè)、公眾共同參與新機(jī)制．作為泉城濟(jì)南的一名市民，你認(rèn)為下列做法與此要求不相符的是（　　）
A、逐步淘汰鋼鐵、水泥、化工等落后產(chǎn)能行業(yè)B、開工建設(shè)更多的生態(tài)隔離帶和防護(hù)林帶C、春節(jié)為圖喜慶，大量燃放煙花爆竹D、嚴(yán)查渣土運(yùn)輸和黃標(biāo)車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)資源、能源、環(huán)保方面敘述正確的是（　�。�
A、今年春節(jié)期間，哈市居民燃放煙花、爆竹明顯減少，向空氣中排放的PM2.5也會(huì)減少B、海洋是地球上巨大的資源寶庫，海水中含80多種礦物C、回收廢舊金屬可以節(jié)約金屬資源，但不能節(jié)約能源D、人們正在利用和開發(fā)的能源有，氫能、太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中完成正確的一組是（　　）
A．性質(zhì)與用途 B．化學(xué)用語與意義
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰顯堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬		 2H--表示2個(gè)氫原子
3H2O--表示3個(gè)水分子
Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)
C．物質(zhì)的鑒別 D．物質(zhì)與微粒構(gòu)成
硬水和軟水--肥皂水
天然纖維和合成纖維--灼燒
黃金和假黃金--觀察顏色		 金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧分子構(gòu)成
氯化鈉--由鈉離子和氯離子構(gòu)成
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案