6．某無色氣體，密度約為空氣密度的$\frac{2}{9}$，且極難溶于水，那么收集可用的方法（　�。�
①向上排空氣法   ②向下排空氣法  ③排水法．
A．②或③B．①或③C．①②③均可D．無法確定

分析 氣體的收集方法主要由氣體的密度和水溶性決定，密度大于空氣密度的氣體，可用向上排空氣法收集，密度小于空氣密度的氣體，可用向下排空氣法收集；不易溶于水，并且不與水反應的氣體，可用排水法收集．

解答 解：該氣體的密度比空氣小，極難溶于水，可用向下排空氣法或排水法收集，故能用排水法收集；
故選A

點評 本題主要考查了氣體收集裝置的選擇，氣體的收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，另外還要考慮氣體是否與水反應、是否與空氣反應、是否有毒等等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．用化學符號表示下列意義：
（1）2個氫原子2H   
（2）2個氨分子2NH3；
（3）5個亞鐵離子5Fe2+； 
（4）人體中含量最多的物質(zhì)H2O．
（5）錳酸鉀中錳元素的化合價K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．加熱31.6克的高錳酸鉀，完全反應后，剩余固體的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．已知（1）A+B→C+H2O        （2）C+KOH→D↓（紅褐色）+E        （3）E+AgNO3→F↓（白色，不溶于稀硝酸）+KNO3
（4）A+AgNO3→F↓（白色，不溶于稀硝酸）+HNO3
回答下列問題：寫出A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學式：AHCl，BFe2O3，CFeCl3，DFe（OH）3，EKClFAgCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．在日常生活中，燃燒現(xiàn)象屢見不鮮．你想過沒有：發(fā)生燃燒的條件是什么？請用下列實驗序號將表格填寫完整．

實驗假設實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結論
1．可能與物質(zhì)性質(zhì)有關；[實驗1]：（實驗裝置應選擇
④⑥；）		燃燒；沒有燃燒．條件1：物質(zhì)具有可燃性；
2．可能與是否有氧氣有關；[實驗2]：（實驗裝置應選擇
③①；）		很快熄滅；持續(xù)燃燒條件2：要與氧氣接觸；
3．可能與與著火點有關．[實驗3]：（實驗裝置應選擇
⑤②；）		點燃時間短；點燃時間長；條件3：著火點低先燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學符號填空
兩個鎂離子2Mg2+硫酸鋁的化學式Al2（SO4）3氫氧化亞鐵的化學式Fe（OH）2．
 碳酸銨的化學式（NH4）2CO3硫離子的離子結構示意圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

18．硫酸亞鐵（FeSO4）可用于治療缺鐵性貧血，某貧血患者每天需補充1.40g鐵元素，服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．質(zhì)量守恒定律是自然科學的基本定律之一，它的發(fā)現(xiàn)使得化學科學由定性研究走向定量研究，促進了化學科學的發(fā)展．化學反應前后不發(fā)生改變的是（　�。�
①原子的種類  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類和質(zhì)量  ④反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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