A〜F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，己知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)。a足空氣中含有的一種氣體，e是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質(zhì)，F(xiàn)中各元素質(zhì)量比為2：1：2，六種物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)，圖中“→”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)，“一”表示一種 物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng) 條件己略去）請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）分別寫出A、B、E、F物質(zhì)的化學(xué)式：

A_____； B_____； E_____； F_____。

（2）E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，

（3）E和D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知A、B、C、D是下列四種物質(zhì)的一種：Fe、CuSO4、H2SO4、Ca(OH)2，且圖中連線表示兩種物質(zhì)（或其溶液）能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。B和C可以用來(lái)制作農(nóng)用殺菌劑波爾多液。C溶液和D反應(yīng)，有紅色物質(zhì)析出。

（1）B物質(zhì)的俗稱： __________，屬于_______（填標(biāo)號(hào)）。

①氧化物 ②酸 ③堿 ④鹽

請(qǐng)舉例B物質(zhì)一項(xiàng)日�；蛏a(chǎn)中的用途：______________________ 。

（2）A和B之間的反應(yīng)是_________反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）

（3）B和C之間的反應(yīng)是_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）

（4）C溶液和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________________________________。

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兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的部分信息，圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整，請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題：

(1)葡萄糖酸鋅的化學(xué)式量是455，則葡萄糖酸鋅化學(xué)式氫原子右下角的數(shù)字為__；

(2)若兒童lkg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液__支？

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實(shí)驗(yàn)室常用的下列儀器中，屬于有機(jī)合成材料制成的是（　�。�

A. 集氣瓶 B. 坩堝鉗 C. 橡皮管 D. 燃燒匙

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下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�

A. 潔凈的空氣 氮?dú)?/p>

B. 稀有氣體 人體呼出氣體

C. 二氧化碳 冰水混合物

D. 蒸餾水 海水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省長(zhǎng)沙市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

按要求寫出下列名稱或符號(hào)．

（1）3個(gè)氮分子_____； （2）2H_____；　（3）4個(gè)硫酸根離子_____．

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保護(hù)金屬資源有效途徑之一是防止金屬腐蝕．下列做法不能防止金屬生銹的是（　　）

A. 切完菜，把刀洗凈擦干并放在通風(fēng)處

B. 水洗自行車

C. 窗戶鋼條刷上油漆

D. 鐵制品表面鍍鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 氧化物為SO2

B. X只能是硫酸

C. ②可能有沉淀生成

D. ①②屬于復(fù)分解反應(yīng)

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某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，給制了可以通過(guò)一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖，其中所選用的物質(zhì)錯(cuò)誤的是

A. ①—Mg B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2

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