分析 (1)根據(jù)凈水的知識(shí)進(jìn)行分析,除去不溶性固體使用過(guò)濾的方法,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味進(jìn)行解答;
(2)區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水,根據(jù)日常生活軟化硬水的方法進(jìn)行解答.
解答 解:(1)加入明礬攪拌,能使不溶性固體小顆粒凝聚成大顆粒,靜置后經(jīng)過(guò)過(guò)濾除去不溶性固體,該操作過(guò)程中玻璃棒所起的作用是引流;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味;
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.在日常生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度.
故答案為:
(1)過(guò)濾;引流;吸附;
(2)肥皂水;煮沸.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的凈化以及軟水和硬水的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎂條在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體 | |
B. | 鐵粉加入稀鹽酸中:銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體減少,放熱,無(wú)色溶液變?yōu)闇\綠色 | |
C. | 打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶蓋:瓶口會(huì)出現(xiàn)白煙 | |
D. | 硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球表面約71%被水覆蓋,因而供人類(lèi)生產(chǎn)生活用水極為豐富 | |
B. | 保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子 | |
C. | 氫氣燃燒生成物為水 | |
D. | 江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒、殺菌后,可供人們生活用水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陶土燒制砂鍋 | B. | 氦氣球上升 | C. | 黃銅制電線 | D. | 鋁壺?zé)?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 供氧劑 | B. | 粘合劑 | C. | 催化劑 | D. | 防腐劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | =4% | B. | =5.3% | C. | >4% | D. | <4% |
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