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10.有關物質之間的部分轉化關系如圖所示.其中“-”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系.下列說法正確的是( 。
A.物質X是一種常見的有機化合物
B.反應②是一定鹽參加反應
C.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質質量分數(shù)一定增大
D.圖中的所有反應均不屬于置換反應

分析 A、根據(jù)二氧化碳與碳酸鈣之間能相互轉化、二氧化碳能與氫氧化鈣反應進行分析;
B、根據(jù)反應②可通過氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應、與二氧化碳反應等來實現(xiàn)進行分析;
C、根據(jù)Ca(OH)2溶液是飽和溶液,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應后溶劑減少,有氫氧化鈣析出進行分析;
D、根據(jù)各物質之間的反應進行分析.

解答 解:A、二氧化碳與碳酸鈣之間能相互轉化、二氧化碳能與氫氧化鈣反應,物質X是二氧化碳,二氧化碳不屬于有機化合物,故A錯誤;
B、反應②可通過氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應,也可與二氧化碳反應等來實現(xiàn),二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,不屬于復分解反應,故B錯誤;
C、向Ca(OH)2溶液中加入CaO,如Ca(OH)2溶液是飽和溶液,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,反應后溶劑減少,有氫氧化鈣析出,所得溶液為該溫度下的飽和溶液,溶液的質量分數(shù)不變,故C錯誤;
D、反應①是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,是化合反應;反應②氫氧化鈣生成碳酸鈣可以是復分解反應(氫氧化鈣和可溶性碳酸鹽的反應)也可以不是基本反應類型(二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水);反應③是高溫煅燒碳酸鈣得到氧化鈣,為分解反應;反應④二氧化碳和氫氧化鈣反應,不屬于基本反應類型;反應⑤碳酸鈣生成二氧化碳,可以是高溫分解碳酸鈣生成氧化鈣和二氧化碳(分解反應)也可以是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳(復分解反應);反應⑥是二氧化碳轉化為碳酸鈣,可以和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,不屬于基本反應類型,所以沒有涉及置換反應,故D正確.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,熟練掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等的化學性質并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.下列化學符號 ①2CO; ②2Ag+; ③Mg2+; ④H2O 中的數(shù)字“2”表示(均填序號)
(l)表示離子個數(shù)的是②;(2)表示一個離子所帶電荷數(shù)數(shù)值的是③;
(3)表示分子個數(shù)的是①;(4)表示分子中原子個數(shù)的是④.

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1.鑒別下列物質的方法(括號內為方法)中不能達到目的是(  )
A.硬水和軟水(加入肥皂水)B.稀HCl和NaCl溶液(滴入酚酞溶液)
C.NH4NO3和KCl固體(熟石灰混合研磨)D.羊毛和滌綸(灼燒)

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18.右表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分,下列與“★”處有關的說法正確的是(  )
陽離子陰離子
NO3-Cl-
Cu2+
Ag+
A.★處對應物質的化學式是CuNO3B.★對應物質屬于鹽
C.★處應填“不”D.★對應物質的溶液為淺綠色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.以下實驗方案設計中,不能達到目的是( 。
A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.根據(jù)如圖實驗裝置,回答下列有關問題:

(1)若選用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)若用B裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應從c端進;若采用排水法收集氫氣,氫氣應從c端進(填“b”或“c”).
(3)通過C裝置可說明水是由H、O組成的.(填元素符號)
(4)通過實驗D證明鐵生銹需要與O2、H2O(填化學式)接觸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列符號中既表示一種元素,又表示一種原子,但不可表示一種物質的是( 。
A.C60B.N2C.HD.He

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.當下,隨著社會的發(fā)展、生活方式和飲食習慣的改變,“肥胖”已成為影響不少人身體健康的一大因素.控制攝入食物的能量不超標是預防肥胖的重要的途徑,相同質量的下列食物中能提供能量最少的是( 。
A.涼拌黃瓜B.大米飯C.紅燒肉D.水煮魚

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.礦泉水一般是由巖石風化后被地下水溶解其中可溶部分生成的.已知某巖石(鉀長石)的化學式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+6

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