14.化學(xué)知識中有很多的“1+1≠2”,下列說法中錯誤的是(  )
A.水分子的質(zhì)子數(shù)不等于構(gòu)成它的氫、氧原子的質(zhì)子數(shù)之和
B.10g氯化鈉溶液中再加入1g氯化鈉,所得溶液質(zhì)量不一定是11g
C.100mL酒精和100mL水充分混合所得酒精溶液體積不是200mL
D.10g硝酸銀溶液和10g稀鹽酸充分混合后所得溶液沒有20g

分析 A、根據(jù)分子中質(zhì)子數(shù)的計算方法進行分析;
B、根據(jù)溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量進行分析;
C、根據(jù)酒精和水的分子間隔不同進行分析;
D、根據(jù)硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化銀沉淀和硝酸鈉進行分析.

解答 解:A、水分子的質(zhì)子數(shù)等于構(gòu)成它的氫、氧原子的質(zhì)子數(shù)之和,故A錯誤;
B、需要考慮氯化鈉的溶解度,1g氯化鈉能完全溶解,得到的溶液質(zhì)量才是11g,故B正確;
C、酒精和水的分子間隔不同,所以100mL酒精和100mL水充分混合所得酒精溶液體積不是200mL,故C正確;
D、硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,氯化銀沉淀不屬于溶液成分,所以10g硝酸銀溶液和10g稀鹽酸充分混合后所得溶液沒有20g,故D正確.
故選:A.

點評 本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成以及質(zhì)量守恒的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
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15.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
A.純凈水B.二氧化碳C.空氣D.高錳酸鉀

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A.用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
B.鑒別白糖和食鹽
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D.除去食鹽中的泥沙

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9.如圖1是實驗室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空:

(1)寫出圖中字母所標(biāo)示的儀器名稱④酒精燈⑤鐵架臺⑥導(dǎo)管
(2)小娟同學(xué)用高錳酸鉀制取并收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇上圖中的儀器除①、④、⑤、⑧外還需要(填序號)⑦⑨.其化學(xué)符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;①裝置的試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流炸裂試管還需在①裝置口增加棉花才可連接膠塞.
(3)用(2)中收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒,造成此結(jié)果的原因可能是ABCE(從下列選項中選擇合理選項回答.多選、少選、錯選均不得分)
A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水          B、鐵絲表面有油漆
C、鐵絲上未系火柴等預(yù)熱物                     D、沒有在瓶底鋪一層沙或放少量的水
E、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開始收集
(4)巴蜀中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)闇y定一定質(zhì)量的高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用如圖2裝置丙(填編號)來收集并測量氧氣體積
在實驗過程中小希待有均勻連續(xù)氣泡開始收集氧氣,最終測定氧氣體積會偏。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌 、“不變”)
在實驗過程中小鈺俯視讀數(shù),最終測定氧氣體積會偏大(填“偏大”、“偏小”、“不變”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.推斷題:構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò),“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì) A、B、C屬于不同類別的化合物,其中B物質(zhì)的溶液顯藍色.
(1)請你寫出一組符合要求的物質(zhì)化學(xué)式:
A:NaOH
B:CuSO4
C:CuO
(2)寫出A與B之間反應(yīng)化學(xué)方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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3.如圖所示裝置,有洗氣、貯氣等多種功能.下列關(guān)于該裝置用途的說法正確的是(  )
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B.除去CO中的CO2,瓶內(nèi)裝NaOH溶液,氣體從a管進
C.測量氣體體積,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a管進,b管接量筒
D.用于病人輸氧,瓶內(nèi)裝水,氣體從a管出,b管接氧氣瓶

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