金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z,不小心掉入稀鹽酸池,神情如圖所示:

則W、X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椤?  )

A.X>W>Z>Y     B.Z>X>W>Y

C.W>X>Y>Z     D.Y>Z>X>W


選B。金屬與酸反應(yīng)的程度在圖中被形象地反映出來(lái)了,Z產(chǎn)生氫氣最快,X次之,W比較緩慢,Y沒(méi)有變化,故金屬活動(dòng)性順序?yàn)閆>X>W>Y。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 “蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,這主要是因?yàn)椋?nbsp;    )

  A.增大了煤與氧氣的接觸面積     

B.升高了煤的著火點(diǎn)

C.提高了氧氣的濃度             

D.降低了煤的著火點(diǎn)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小強(qiáng)為探究氫氧化鈉溶液中到底是哪一種粒子(H2O、Na+、OH)能使酚酞指示劑變色,設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)在第一支試管中加入約2mL蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.

(2)在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液(pH=7),滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.

(3)在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞試液,觀察現(xiàn)象.

通過(guò)上述試驗(yàn)探究,小強(qiáng)得到的結(jié)論應(yīng)是:

實(shí)驗(yàn)(1)看到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞試液不變色,得出的結(jié)論是H2O  使酚酞變色,

實(shí)驗(yàn)(2)看到的現(xiàn)象是  ,得出的結(jié)論是Na+離子  

實(shí)驗(yàn)(3)看到的現(xiàn)象是  ,得出的結(jié)論是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 寫(xiě)出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(本題有6小題,共12分)
 (1)鐵在氧氣中燃燒:                                        ;

(2)磷在氧氣中燃燒:                                         ;

(3)用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣:                             ; 

(4)加熱高錳酸鉀                                             

(5)鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵                           

(6)     C3H8+    O2   點(diǎn)燃       CO2+     H2O;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于鐵的做法或說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )

A.用鐵桶盛放硫酸銅溶液

B.鐵釘在潮濕的空氣中易生銹

C.鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣

D.煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸,天平調(diào)平后,同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片,則從反應(yīng)開(kāi)始到金屬完全反應(yīng)的過(guò)程中,天平指針指向的變化是 (  )

A.向左偏                        B.向右偏

C.先向左偏后向右偏      D.先向右偏后向左偏

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


我國(guó)早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。某化學(xué)小組到鋼鐵廠做社會(huì)調(diào)查,將不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含鐵和碳兩種單質(zhì))分別放入5只燒杯中,各加入189.2 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入生鐵樣品的質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.4

14.0

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.1

M

0.3

0.4

0.4

試計(jì)算:

(1)表中M的值為 _____   。

(2)燒杯④中完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)前我市部分中小學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。

主食

葷菜

蔬菜

米飯

紅燒牛肉

炒胡蘿卜、炒黃瓜

(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是    ,富含維生素的是    (填上表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是   

(2)食堂中霉變的大米    。

A.可以食用 B.蒸煮后可以食用 C.絕對(duì)不能食用

(3)同學(xué)給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是    。

A.在主食中補(bǔ)充粗糧

B.多提供油炸食物

C.適當(dāng)提供水果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(  )

A.農(nóng)藥和化肥對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用,大量使用對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響

B.化學(xué)材料的應(yīng)用與發(fā)展是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>

C.化學(xué)科學(xué)在資源的合理利用和開(kāi)發(fā)方面意義重大

D.大量二氧化硫和氮氧化物氣體的大量排放是形成酸雨的重要原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案