【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A. 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化
B. 該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)
C. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源
D. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2:3
【答案】A
【解析】
根據(jù)微觀過程可知:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
A、由方程式可知,碳元素由0價變成了+2價;氫元素由+1價變成了0價;因此該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變化,說法不正確;故符合題意;
B、由方程式可知,需要高溫的條件,說明該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng),說法正確;故不符合題意;
C、由方程式可知,該反應(yīng)生成的單質(zhì)是氫氣,氫氣是最清潔的能源,說法正確;故不符合題意;
D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物C:H2O的質(zhì)量比是:12:18=2:3;說法正確;故不符合題意;
故選A
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器a的名稱 ____。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____,氣體收集裝置是_____。
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_____(填①或②)通入。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. d點的意義是t2℃時A和C的溶解度相同
B. t2℃時A、B、C的等質(zhì)量飽和溶液中,溶劑質(zhì)量由大到小順序是A=C>B
C. 若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)椤?/span>c”點,宜采取的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫
D. 若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為B>C>A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)空氣是人類賴以生存的自然資源?諝庵泻械獨、氧氣、稀有氣體等,是一種_____(填混合物、純凈物)。人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_____。
(2)有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。
由此可以推斷:
① A是_____;B是_____;C是_____;D是_____。(填寫物質(zhì)的名稱)
② 寫出B在A中燃燒的化學(xué)方程式:_____。
(3)現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,請你從中任選兩種氣體,并用一種的方法鑒別它們。你選擇的兩種氣體是_____和_____;方法:_____
(4)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示:
氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水 | 0.02% | 5.44% |
其它 | 0.95% | 0.88% |
① 請你判斷:表中X是_____,Y是_____;
② 欲證明空氣的存在,其實驗方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A和C在常溫下均為無色液體,且組成元素相同;D是天然氣的主要成分;E與F含有相同的兩種元素,且F是有毒氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,根據(jù)圖示回答下列問題。
的化學(xué)式為______;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);
列舉一項固態(tài)E在實際生活中的用途______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)寫出實驗室用B裝置制取密度小于空氣密度的氣體的化學(xué)方程式_______________。
(2)實驗室選擇A 裝置的依據(jù)是______________________?
(3)若用C裝置收集氧氣,請簡述具體的操作步驟____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。
(1)P點的含義是_____。
(2)當(dāng)溫度_____時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。
(3)t2℃時,分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中,充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。
(4)圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質(zhì)量不變,操作Ⅰ為_____。
(5)下列有關(guān)說法不正確的是_____。
A①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等
B②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀
D等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,降低相同的溫度,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是巨大的資源寶庫,利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。
(1)操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還有______。
(2)操作C中玻璃棒的作用是______。
(3)粗鹽水中除NaCl外,還含有少量的、等雜質(zhì)。為了除去這些雜質(zhì),需加入稍過量a組試劑,該組試劑包含:溶液和______(填化學(xué)式)溶液。
(4)向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是______。
(5)已知20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g,該溫度下68.0g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質(zhì)量為______g(精確到0.1g).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年是國際元素周期表年。俄國化學(xué)家門捷列夫在公布元素周期表時,就預(yù)言了當(dāng)時還未發(fā)現(xiàn)的相對原子質(zhì)最約為68的元素的存在,且性質(zhì)與鋁相似,稱為“類鋁”。如圖是元素周期表中“類鋁”元素鎵的相關(guān)信息,請同答下列問題:
(1)鎵原子核外電子數(shù)為______________。
(2)金屬鎵與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)物中Ga的化合價為+3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。
(3)高純氧化鎵廣泛用于生產(chǎn)半導(dǎo)體材料,其一種制備方法如下:
步驟I:向含有硫酸的硫酸鎵溶液中通入氨氣(NH3),冷卻,生成Ga(NH4)(SO4)2固體。
步驟II:在一定條件下灼燒Ga(NH4)(SO4)2固體,制得高純氧化鎵。
①Ga(NH4)(SO4)2中含有的帶電的原子團(根)是___________________(填化學(xué)符號)
②步驟I反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。
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