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【題目】A、B、C、D四種物質之間存在如下反應:A+B=C+D,(未注明反應條件)下列說法不正確的是( )

A.該反應不是化合反應也不是分解反應

B.該反應可能表示的是氧化反應

C.該反應不能表示實驗室制取氧氣

D.該反應可表示鎂在空氣中燃燒

【答案】D

【解析】

試題分析:根據反應類型的定義進行分析解答即可.

解:A、化合反應是符合“多變一”,分解反應是符合“一變多”,所以該反應一定不是化合反應和分解反應,正確;

B、蠟燭的燃燒是氧化反應,可以用A+BC+D表示,所以正確;

C、該反應不能表示實驗室制取氧氣,正確;

D、鎂在空氣中燃燒是化合反應,不符合A+BC+D形式,錯誤;

故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】粗鹽初步提純的操作步驟如圖所示,相關說法錯誤的是(
A.蒸發(fā)至濾液被蒸干后再移去酒精燈
B.過濾時玻璃棒用于引流
C.溶解時玻璃棒用于攪拌
D.圖中“操作1”是稱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,請回答問題:
(1)寫出帶有標號儀器的名稱:①;②
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實驗中,觀察到水槽中氣泡(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時,開始收集.收集完畢時,應先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”).
(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式
(4)硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學性質與鹽酸相似).常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復分解反應制H2S,某同學用G裝置來收集處理H2S. ①實驗室制H2S的化學方程式為;
②該裝置用于收集H2S,說明其密度比空氣(填“大”或“小”);
③用化學方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是 , 漏斗的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽.粗鹽中含有多種可溶性雜質(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(泥沙等).工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽,其生產流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)已知操作a、b、c中均含同一種操作,其名稱是
(2)將足量稀鹽酸加入溶液C中,反應的化學方程式為(任寫一個)
(3)在蒸發(fā)操作中,用玻璃棒攪拌的作用是
(4)如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質量為5g,稱量Ⅱ中稱得精鹽的質量為5.1g,則下列分析正確的是
A.精鹽的產率一定為98.04%
B.精鹽的產率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干
D.溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E.除雜過程中有NaCl生成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的四種元素,依次是(  )

A. O、Si、Al、Fe B. OFe、Al、Si C. SiO、Al、Fe D. OAl、Si、Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20℃時,將不同質量的NaCl晶體分別加入100g水中,充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如表:

組別
物質質量

A

B

C

D

E

NaCl晶體質量/g

5

15

20

30

40

所得溶液質量/g

105

115

X

130

136

請回答下列問題:
(1)A組的溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)C組X的值為
(3)如圖為NaCl的溶解度曲線圖,圖上a點縱坐標的值為 . Ca(OH)2的溶解度溫度變化的趨勢與NaCl相反,則室溫時,向飽和石灰水加入少量生石灰,并恢復到室溫,此時溶液中溶質的質量(填“>”、“<”或“=”)原溶液中溶質的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對分子,原子,離子的認識,正確的是(

A.鎂原子的質子數大于鎂離子的質子數

B.原子的質量幾乎都集中在原子核上

C.原子是最小的粒子,不可再分

D.分子比原子大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組,為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了如下圖所示的四個實驗方案,其中不能達到目的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是(  )

A. 蔗糖溶于水 B. 開采可燃冰 C. 生石灰變質 D. 金屬拉成絲

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