下列關(guān)于氮氣用途的敘述中,不正確的是( 。
A. 食品防腐 B. 制化肥的重要原料
C. 醫(yī)療冷凍麻醉 D. 制成各種霓虹燈
科目:初中化學 來源:江蘇省建湖縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,我們要借助于化學實驗。已知氫氧化鈉溶液能充分吸收SO2、CO2氣體,但是不能吸收一氧化碳氣體。某學生實驗小組做了以下幾個實驗:
(1)用V形玻璃管完成下面實驗:
①如圖1所示,往V形玻璃管A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生氣體通入C處后排放的目的是______,寫出A處反應的符號表達式:______。
②如圖2所示,先在B處放滴滿無色酚酞試液的長濾紙條,后往V形玻璃管A處加濃氨水,可觀察到B處的現(xiàn)象是______。若另取一相同的V形玻璃管(含相同的實驗藥品和用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋:______。
(2)用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。實驗過程如下:
A、將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;
B、從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入600C的水至剛剛浸沒白磷;
C、連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣;
D、白磷熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷。
請回答下列問題:
①對比步驟C中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象,說明可燃物燃燒的條件之一是______;
②步驟D瓶內(nèi)水面上升的原因是______。
(3)實驗小組用如圖所示裝置進行實驗:①關(guān)閉K,打開甲的膠塞,點燃硫粉后迅速塞緊膠塞;②冷卻至常溫,將膠頭滴管中的足量NaOH溶液擠入瓶中,震蕩使反應充分;③打開K,觀察乙中的現(xiàn)象。(說明:整個裝置氣密性良好)
下列說法不正確的是______。
A、①中,硫燃燒呈淡藍色火焰
B、②中,甲裝置內(nèi)的氣壓減少,最終與大氣壓相等
C、③中,乙中的長導管口處冒氣泡
D、甲裝置中硫粉換成碳粉,則乙中長導管口可能冒出氣泡很少
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是
A. 氫氣做燃料 B. 氯氣用于消毒 C. 氧氣供給呼吸 D. 金屬用作導線
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
氮肥廠利用氮氣和氫氣合成氨氣。在此過程中鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)都未發(fā)生改變,則鐵在合成氨過程中可能充當( )
A. 反應物 B. 催化劑 C. 生成物 D. 氧化劑
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
Ⅰ.化學是造福人類的科學,在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻。
(1)一氧化二氮(N2O)是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一。
①一氧化二氮屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。
②下列信息中,描述了一氧化二氮化學性質(zhì)的是________(填字母序號)。
A.在高溫下能分解生成氮氣和氧氣
B.無色有甜味的氣體 C.熔點-90.8℃,沸點-88.5℃
(2)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器,在研制、生產(chǎn)和植入過程中,屬于化學研究對象的是___________(填字母序號)。
A.醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法
B.心臟起搏器的電子線路設計
C.心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料
D.心臟起搏器工作時的化學反應原理
Ⅱ.南京青奧會開幕式上應用環(huán)保煙花,減少了硫粉和金屬粉末的使用,保護了環(huán)境。
(1)硫粉在空氣中能燃燒,放出具有_______氣味的氣體,產(chǎn)生_______火焰,該反應的文字表達式為_______,該反應屬于化學基本反應類型中的______。
(2)鐵粉在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,_______,生成黑色固體。在實驗室進行此實驗時,集氣瓶底部放少量水或沙子的目的是_______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省2018-2019學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實驗操作不正確的是( 。
A. 液體的傾倒 B. 液體的量取
C. 點燃酒精燈 D. 滴加液體
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學期期中達標檢測化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學知識回答問題。
(1)用A裝置制取氧氣,管口塞一團棉花的作用是__________;該反應的文字表達式是______________,基本反應類型為_________。
(2)用B裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________,當看到有_____________時開始收集。
(3)C裝置也可用來收集氧氣,如圖放置時,氧氣應從________(填“a”或“b”,下同)端通入;若C裝置中充滿水時,作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從_______端通入。
(4)用A、B裝置組合制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,直接的原因可能是______(填序號)。
①加熱時試管底部接觸燈芯;②鐵夾未夾在試管中上部;③酒精燈中酒精超過了容積的 ;④加熱時試管外壁有水;⑤氧氣收集完畢后,未從水中移出導管便熄滅酒精燈。
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科目:初中化學 來源:廣東省茂名市2019屆九年級第一學期期中達標檢測化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于自然界中的水的說法正確的是
A. 地球上的淡水資源取之不盡,用之不竭
B. 水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染
C. 水分解可以得到氫氣,因此水是廉價且清潔的能源物質(zhì)
D. 水的軟化是將海水變成可飲用的淡水
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科目:初中化學 來源:江蘇省鹽都市、景山中學2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法對防治PM2.5的形成不利的是 ( )
A. 建筑工地經(jīng)常灑水降塵 B. 農(nóng)村露天焚燒秸稈
C. 室內(nèi)提倡不吸或少吸煙 D. 加強工業(yè)廢氣和汽車尾氣的凈化處理
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