【題目】馬鈴薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C、磷、鈣等。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 鈣元素可以預(yù)防佝僂病 B. 蛋白質(zhì)、淀粉屬于有機(jī)高分子化合物

C. 維生素C可以預(yù)防壞血病 D. 鈣、磷都屬于微量元素

【答案】D

【解析】A．青少年缺鈣易患佝僂病，正確；B．蛋白質(zhì)、淀粉的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬(wàn)甚至幾十瓦，屬于有機(jī)高分子，正確；C．缺乏維生素C可患?jí)难�，維生素C可以預(yù)防壞血病，正確；D．鈣、磷都屬于常量元素不屬于微量元素，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為預(yù)防齲齒，制造口香糖時(shí)常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖．
（1）一個(gè)木糖醇分子中有個(gè)原子，分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為 ．
（2）g丙烯酰胺（C3H5ON）與9g尿素CO（NH2）2所含的氮元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：① ．
（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入、等實(shí)驗(yàn)用品以制取氧氣，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是（寫(xiě)一種）．
（4）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)時(shí)將帶火星的木條放在（選填“a”或“b”）處．
（5）裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，塑料管中加入的液體藥品是 ， 藥品加入完畢后，接下來(lái)的操作是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)錫是個(gè)好地方。以下說(shuō)法正確的是

A. 太湖淡水資源豐富，取之不盡用之不竭

B. 蠡園葡萄大棚需要覆蓋塑料薄膜，塑料屬于有機(jī)合成材料

C. 王興記的小籠包味道鮮美，只含有糖類(lèi)和蛋白質(zhì)這兩種營(yíng)養(yǎng)素

D. 陽(yáng)山水蜜桃生長(zhǎng)的土壤 pH 在 5.5～6.5 之間，酸雨對(duì)桃樹(shù)生長(zhǎng)沒(méi)有影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下列說(shuō)法不正確的是【 】

A. 生石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑

B. 鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素

C. CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機(jī)物

D. 合金、合成橡膠、合成纖維都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)有人提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如圖：
（1）圖中從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”的過(guò)程屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）．
（3）①中的反應(yīng)物是氯化鈉和 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈣的俗稱(chēng)

A. 石灰石 B. 生石灰 C. 石灰水 D. 熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 堆雪人 B. 裁剪衣服 C. 削鉛筆 D. 植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語(yǔ)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ） ①N2②Mg2+③SO2④ ⑤
A.①可表示兩個(gè)氮原子
B.③中硫元素的化合價(jià)為+4
C.②和⑤均表示陽(yáng)離子
D.④和⑤表示的微�；瘜W(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案