下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義正確的是(   )

 
  A．CO2：　“2”表示一個(gè)二氧化碳分子含有兩個(gè)氧原子

 B．2Na：　“2”表示兩個(gè)鈉元素

C：　　　“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷

D．S2-：　“2–”表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是　　．

A、汽油；B、液化石油氣；C、柴油；D、天然氣；E、木炭；F、焦炭；G、稻草；H、氫氣

（2）如表是煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的部分物質(zhì)，根據(jù)要求完善表中的空格．

 物質(zhì)名稱

物質(zhì)類別

化學(xué)式

二氧化碳

　氧化物　

　CO2　

　一氧化碳　

氧化物

CO

碳

　單質(zhì)　

 C

 二氧化硫

　氧化物　

　SO2　

　二氧化氮　

氧化物

 NO2

 水

　氧化物　[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]

 H2O

（3）根據(jù)表中煤燃燒的產(chǎn)物，你認(rèn)為煤中一定含有　　元素，推斷的依據(jù)是　　．

（4）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式　　．

（5）運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命．在石油加工過(guò)程中，依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做　　．在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于　　變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 美國(guó)阿拉莫斯國(guó)家實(shí)驗(yàn)室5月13日宣布，首次從輻照后低濃鈾溶液中生產(chǎn)出鉬-99。

Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是（　　）

A. +4價(jià)            B. +5價(jià)            C. +6價(jià)              D. +7價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問(wèn)題：

（1）野炊所帶的如下物品中，由有機(jī)合成材料制成的是　  　（填標(biāo)號(hào)）；

（2）野炊食譜如下：饅頭、紅燒肉、豆腐湯、涼拌黃瓜、高鈣牛奶…，其中所含的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、　   　、油脂、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水．高鈣牛奶中的鈣元素屬于人體中的　   　（填“常量”或“微量”）元素；

（3）做飯過(guò)程中，小紅把撿來(lái)的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是　                　；

（4）野炊時(shí)正值農(nóng)民向田間施肥的季節(jié)，同學(xué)們看到化肥包裝袋上印有“尿素”字樣，就知道農(nóng)民所施的是　     　（填化肥種類）；

（5）回家后，同學(xué)們沖洗了野炊騎過(guò)的自行車，請(qǐng)給他們推薦一種防銹的方法　         　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì)，在生活中用途廣泛．小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)．

【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，加適量水溶解，再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn)，震蕩．

現(xiàn)象：溶液變成淺紅色．由此得出結(jié)論　                     　；

【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中，滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為　             　；

【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性

【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象：充分加熱后，大試管口有水珠出現(xiàn)，管底有白色固體殘留，小試管中澄清石灰石變渾濁．

結(jié)論：碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體．

驗(yàn)證：（1）請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明試管中留下的白色固體是Na2CO3，而不是NaOH（所選試劑不能用酸）．

步驟　                                               ；

（2）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式                               ；

【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途　                      　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是(    )

           A              B               C                D

       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著地鐵2號(hào)線的開通，2014年長(zhǎng)沙正式步入地鐵時(shí)代。地鐵二號(hào)線主要分兩期工程進(jìn)行建設(shè)，其中一期工程線路全長(zhǎng)21.926km，均為地下線。地鐵二號(hào)線的建設(shè)過(guò)程中，用了大量鋼材，其中出站口的扶手為不銹鋼，它屬于                             （    ）

  A．金屬材料        B．合成材料        C．復(fù)合材料      D．無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定量的溶液中含有KOH和K2CO3兩種溶質(zhì)，向其中加人lO0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

37℅的稀HCl．恰好完全反應(yīng)且溶液呈中性，將反應(yīng)后的溶液蒸干．所得固體的質(zhì)量是

A.7.45g    B．14．9g    C．5. 6g   D．13 8g

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