A. | 硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色沉淀生成 | |
B. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂 | |
D. | 氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色無味的氣體 |
分析 A、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象判斷.
C、根據(jù)鎂條燃燒現(xiàn)象來分析.
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、硫酸銅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,將硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說法正確;
B、硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱,生成一種有刺激性氣味的氣體,火焰顏色不對(duì),所以說法錯(cuò)誤;
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體,把生成物的名稱當(dāng)作現(xiàn)象來描述,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;
D、氯化銨固體和熟石灰混合研磨,生成無色有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、銨鹽的化學(xué)性質(zhì)等是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O→H2 | B. | Fe→FeCl3 | C. | Cu(OH)2→CuCl2 | D. | C→CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | z顯堿性 | B. | y一定是水 | ||
C. | x可能是硫酸溶液 | D. | z 可使紫色石蕊試液變藍(lán) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | |
B. | 用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體 | |
C. | 用酚酞溶液可區(qū)分鹽酸和食鹽水 | |
D. | 踩扁的乒乓球在熱水會(huì)鼓起,因?yàn)榉肿拥捏w積變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 一氧化碳 | C. | 二氧化硫 | D. | 可吸入顆粒物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸中一定含有氧元素 | |
B. | 燃燒一定是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的化合反應(yīng) | |
C. | 有機(jī)物中一定含有碳元素 | |
D. | 能使灼熱的氧化銅變紅的氣體一定是氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂元素屬于金屬元素 | B. | Mg2+最外層有2個(gè)電子 | ||
C. | 鎂元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為12 | D. | 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 炒菜時(shí),油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火 | |
C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治 | |
D. | 如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液 |
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