【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。
①描述鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②最后天平的指針(填序號(hào)) (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無(wú)法預(yù)測(cè))。
(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是。
②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶,如上圖C所示,其他操作不變,最后天平仍不平衡。天平仍不平衡的原因是。
(3)在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號(hào)) 。
①元素種類 ②原子種類 ③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
【答案】
(1)鐵釘?shù)谋砻嬗屑t色固體覆蓋,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,c
(2)有氣體生成了跑掉,產(chǎn)生浮力,天平仍不平衡
(3)①②③⑥
【解析】(1)鐵釘?shù)谋砻嬗屑t色固體覆蓋,溶液由藍(lán)色變成淺綠色;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4甲同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中,沒有氣體參加或生成,故左右肯定相等,選C;
(2)乙同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)中,有氣體生成了跑掉,那么左右兩邊肯定不等.要想使兩邊相等,只能把生成的氣體收集起來(lái),不讓其出去,也就是說(shuō)必須在密閉容器中進(jìn)行了.但如用帶有氣球的錐形瓶,產(chǎn)生浮力,天平仍不平衡;
(3)守恒原因:宏觀是因?yàn)槲镔|(zhì)的總質(zhì)量不變,微觀是因?yàn)椋涸氐姆N類、元素的質(zhì)量、原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變,故正確的是①②③⑥.
所以答案是:(1)鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,溶液有藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;c;(2)鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉,生成二氧化碳?xì)怏w逸出,使左盤內(nèi)質(zhì)量減;裝置密閉,體積不變;(3)①②③⑥.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無(wú)遺漏,以及對(duì)書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A.氫氧根離子:OH-B.鋁離子:Al+3
C.氮原子:N2D.氧化汞:HgO2
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【題目】下列做法或認(rèn)識(shí)科學(xué)的是( )
A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源
B.用硬水洗衣服比用軟水洗效果好
C.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源
D.防煤氣中毒,煤爐上放一盆水
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【題目】在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③氯化銨;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來(lái)水;⑦冰水混合物中
(1)屬混合物的是_____(填序號(hào),下同);
(2)含有氧分子的是_____;
(3)屬于氧化物的是_____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A.硝酸銅 Cu(NO3)2B.氯化鐵 FeCl2C.氫氧化鉀 KOHD.氧化鋁 Al2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將人體呼出的氣體收集在集氣瓶中,加入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,證明人體呼出的氣體中含有( )
A. 氧氣B. 二氧化碳C. 其他氣體D. 水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,把X、Y分別放入稀鹽酸中,Y產(chǎn)生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后,無(wú)明顯現(xiàn)象,根據(jù)以上事實(shí),判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,正確的是( 。
A.X>Y>ZB.Y>Z>XC.Y>X>ZD.Z>X>Y
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)不能與氫氧化鈣溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( )
A.稀硫酸B.氧化鐵
C.紫色石蕊試液D.碳酸鈉溶液
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