2．下列為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃玫脑噭┗蚍椒ê侠淼氖荂
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去食鹽中的泥沙蒸發(fā)結(jié)晶
B除去鐵釘表面的銹斑長(zhǎng)時(shí)間浸在稀鹽酸中
C區(qū)別棉纖維和羊毛纖維灼燒，聞氣味
D鑒別氯化鈣固體和硝酸銨固體取樣，分別加水溶解，測(cè)量溶液的溫度變化（合理即可）

分析 A、根據(jù)食鹽易溶于水、泥沙難溶于水，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．
D、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來(lái)鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無(wú)法鑒別它們．

解答 解：A、食鹽易溶于水、泥沙難溶于水，應(yīng)采用加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃玫脑噭┗蚍椒ú缓侠恚?br />B、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀鹽酸反應(yīng)，不能將鐵釘長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀鹽酸中，故選項(xiàng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃玫脑噭┗蚍椒ú缓侠恚?br />C、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，棉線燃燒有燒紙的氣味，可用燃燒法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維，故選項(xiàng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃玫脑噭┗蚍椒ê侠恚?br />D、硝酸銨固體溶于水吸熱，使溶液的溫度降低，氯化鈣溶于水溫度幾乎無(wú)變化，取樣，分別加水溶解，用測(cè)量溶液的溫度變化的方法可以鑒別（其它合理即可）．
故答案為：C；取樣，分別加水溶解，測(cè)量溶液的溫度變化（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用碘酒檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉B．用肥皂水將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
C．用食醋除去暖水瓶中的水垢D．用潔凈的蛋殼和食醋制得二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（　�。�
A、能量變化B、資源節(jié)約
①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量		①?gòu)U舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶
C、數(shù)字含義D、環(huán)境保護(hù)
①2CO：兩個(gè)一氧化碳分子
②SO3：三氧化硫中含有3個(gè)氧原子
③Fe2+：鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)		①合理施用化肥和農(nóng)藥
②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒
③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．12g碳酸鈉樣品（含少量氯化鈉）加入到92.4g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，得到100g不飽和溶液（假設(shè)氣體全部逸出）．求：
（1）生成CO2的質(zhì)量為4.4g．
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”“○”表示不同元素的原子．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．生成物有兩種
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．反應(yīng)前后分子、原子種類(lèi)均不變
D．反應(yīng)中甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．近年我省多地紛紛開(kāi)展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類(lèi)回收是其中一項(xiàng)重要舉措，某地街頭垃圾桶如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)中，屬于金屬材料的是鋁合金（寫(xiě)出1種即可，下同），屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）塑料礦泉水瓶應(yīng)放入可回收（填“可回收”或“不可回收”）筒中．
（3）使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是耐腐蝕（寫(xiě)出1點(diǎn)即可）．
（4）為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性，某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：將鋁和鐵分別放入鹽酸中，比較反應(yīng)的劇烈程度，你認(rèn)為該方案不合理（填“合理”或“不合理”），理由是沒(méi)有控制鋁和鐵與稀鹽酸的接觸面積．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖1四射裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶向量的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái)，圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓），下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B．反應(yīng)開(kāi)始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示杭州市家用燃料使用的發(fā)展歷程（括號(hào)內(nèi)表示主要成分），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家用燃料燃燒時(shí)均放出熱量
B．液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C．煤中主要含有碳元素，還含有氫、硫等元素，煤是清潔燃料
D．煤、石油、天然氣都是化石燃料

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案