【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)鎂原子_______;(2)3個(gè)氧分子_______;(3)4個(gè)氫氧根離子_________;
(4)+5價(jià)的磷元素________;(5)氯化亞鐵__________。
【答案】 2Mg 3O2 4OH- FeCl2
【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)時(shí)注意規(guī)范。
(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以2個(gè)鎂原子,就可表示為:2Mg;
(2)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個(gè)氧分子可表示為:3O2;
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,4個(gè)氫氧根離子可表示為:4OH-;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以+5價(jià)的磷元素,可表示為:
(5)氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氯元素顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為:FeCl2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3═CO(NH2)2+H2O
請(qǐng)計(jì)算:
(1)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比.
(2)若按上述方法生產(chǎn)240t尿素,可固定的CO2的質(zhì)量為多少.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)硅元素_________;
(2)60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子_________;
(3)人體缺少_________元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病;
(4)最常用的溶劑__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味氣體
B.紅磷在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生大量的棕色煙
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體
D.CO燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí)完成下列探究問(wèn)題。
【提出問(wèn)題】鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的?
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識(shí),猜想三種金屬在金屬活動(dòng)順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
【制定計(jì)劃】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,其理由是______________
【反思】反思后甲同學(xué)對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正,其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動(dòng)性順序活動(dòng)中猜想_____________正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)味品是重要的食品添加劑,將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是
A.白醋B.白糖C.味精D.芝麻油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,在加熱的條件下分解成三種氧化物。如圖所示,箭頭“→”表示物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化,短線(xiàn)“—”表示物質(zhì)間能相互反應(yīng),圖中有部分條件、物質(zhì)省略。A~G均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中, A和X均為黑色固體,B能使澄清石灰水變渾濁,D為紅色固體。
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A______________; C_______________; D_____________; X_____________.
(2)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:___________________________________;
反應(yīng)②:________________________________,屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):① ②
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào)).若用E裝置收集該氣體,適宜的時(shí)間是。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 , 用該方法收集二氧化碳,是因?yàn)?/span> , 則實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氫氧化鈣和硫酸銨的固體混合物制取氨氣,氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的裝置應(yīng)選擇。.
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