【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)硅元素_________;
(2)60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子_________;
(3)人體缺少_________元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾;
(4)最常用的溶劑__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是()
A.對(duì)污染水體作處理,使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
B.減少使用農(nóng)家肥,大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加大汽車尾氣檢測(cè)力度,減少空氣污染
D.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝,減少污染物的產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇正確選項(xiàng)填空:①C ②CaO ③Fe ④N2⑤C2H5OH ⑥H2O2
(1)具有可燃性的液體_____.
(2)可作食品脫氧劑的是_____.
(3)煉得的生鐵合金中含 2%﹣4.3%的是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)和空氣混合達(dá)到一定比例時(shí),遇到明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是( )
A.天然氣B.一氧化碳C.二氧化碳D.液化石油氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.某物質(zhì)只含一種元素,則該物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B.將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大
C.隨著鐵制品的不斷銹蝕,自然界中鐵元素的含量不斷減少
D.活潑金屬和酸反應(yīng)能生成氣體,和酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.煤的主要成分是碳?xì)浠衔?/span>
C.可燃物只要與氧氣充分接觸就能燃燒
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視。
(1)三大化石燃料是煤、 、天然氣,寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式; 。
(2)三大化石燃料的大量使用,會(huì)產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是 。(寫出一點(diǎn))
(3)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有 (寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)鎂原子_______;(2)3個(gè)氧分子_______;(3)4個(gè)氫氧根離子_________;
(4)+5價(jià)的磷元素________;(5)氯化亞鐵__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其凈水流程如圖所示:
(1)凈水劑常用到明礬,操作①中明礬的凈水原理是____________________________________。
(2)操作②的名稱是_________,該操作所需的儀器:帶_________的鐵架臺(tái)、________、燒杯以及玻璃棒,其中玻璃棒的作用是__________。
(3)在液體B中通入氯氣殺菌、消毒,該過(guò)程發(fā)生_______變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(4)經(jīng)過(guò)一系列處理后的液體C,已經(jīng)除去了大部分雜質(zhì),但是還有________(填序號(hào))等雜質(zhì)。
A.懸浮的固體顆粒物 B.有顏色和有氣味的物質(zhì) C.可溶性的物質(zhì) D.細(xì)菌和病毒
(5)操作③為蒸餾,實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的燒瓶里通常要加入碎瓷片,作用是____________。
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