(6分) 實驗探究是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題(已知銅粉在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成固體氧化銅).
(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
|
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由 是 .實驗過程中,注射器如何操作? .
(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩 條) 、 .
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù) |
25mL | 15mL | 9mL | 15% |
(2)裝置二;能使氣體經(jīng)過氧化銅,充分反應(yīng);不停推拉活塞。
(3)銅粉不足;裝置未冷卻(其他合理也可給分)。
【解析】
試題分析:根據(jù)題中的數(shù)據(jù)可知(1)實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為:(15mL- 9mL)÷(25mL+15mL)=15%;(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同裝置二更合理,理由是;能使氣體經(jīng)過氧化銅,充分反應(yīng);實 驗過程中,注射器不停推拉活塞。(3)若實驗測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%),可能的原因有 銅粉不足;裝置未冷卻等。
考點:測定空氣中氧氣含量的測定
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是
科學(xué)實驗設(shè)計.科學(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為:①明確實驗?zāi)康;②收集有關(guān)資料;③設(shè)計合理方案;④進行科學(xué)實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設(shè)計,根據(jù)如圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.
【明確實驗?zāi)康摹浚河眠^氧化氫在實驗室里制取氧氣.
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應(yīng)的文字表達式為: .
【設(shè)計合理方案】:發(fā)生裝置選用 (填序號,下同),收集裝置選用 .
【進行科學(xué)實驗】
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①【明確實驗?zāi)康摹浚? .
②【收集有關(guān)資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應(yīng)中 .反應(yīng)的文字表達式 基本反應(yīng)類型
③設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選用 ,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氧氣的說法中,錯誤的是( )
A.氧氣是空氣的主要成分之一 B.氧氣可用于醫(yī)療急救
C.燃料燃燒一般離不開氧 D.氧氣可用于食品保鮮
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市上學(xué)期第一次段考九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列不屬于分類方法的是
A.性質(zhì)可分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) B.變化可分為物理變化和化學(xué)變化
C.空氣由氧氣、氮氣等組成 D.物質(zhì)可分為純凈物和混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市九年級五校聯(lián)考(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
世界上的物質(zhì)絢麗多彩變化萬千,下列呈現(xiàn)出來的是化學(xué)變化的是( )
A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C.鋼鐵生銹 D.鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是
A.物質(zhì)受熱膨脹,是因為構(gòu)成該物質(zhì)的分子受熱后變大了
B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動
C.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子間有間隙
D.氫氣和液氫都可以做燃料,是因為構(gòu)成它們的分子相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖 1-4 是教科書上有關(guān)實驗的裝置圖
(1)圖 1 是利用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。該實驗測定結(jié)果偏小的原因是 (答出一點即可)。
(2)圖 2 是簡易凈水器。裝置中小卵石、石英砂的作用是 。
(3)圖 3 是電解水實驗。通電一段時間后,切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,其中檢驗負極氣體時觀察到的現(xiàn)象是 。電解水的實驗可以得出水是由氫、氧元素組成的結(jié)論。除了該實驗外,通過另外的反應(yīng)也能得出水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)圖 4 是制取蒸餾水的簡易裝置,為使水蒸氣的冷凝效果更好,可對實驗裝置做的一項改進為________
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