3．明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法．下列說法正確的是（　　）
A．水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成
B．水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档停肿油Ｖ惯\(yùn)動
C．水通電分解生成氫氣和氧氣，水分子不發(fā)生變化
D．水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水與冰的共存物是純凈物，是因?yàn)楸枪虘B(tài)的水，它們由同種分子構(gòu)成，故選項解釋正確．
B、水結(jié)成冰，分子仍在不斷的運(yùn)動，故選項解釋錯誤．
C、水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，水分子發(fā)生了改變，故選項解釋錯誤．
D、水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．把少量下列物質(zhì)投入水中，攪拌能得到溶液的是（　�。�
A．面粉B．氯化鈉C．汽油D．泥砂粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．稱量前先要調(diào)節(jié)天平的平衡．稱量固體藥品時，應(yīng)把被稱量的物質(zhì)放在托盤天平的左盤，右盤放砝碼，砝碼取用順序是先大后小，用鑷子夾取，稱量有腐蝕性的藥品，應(yīng)把藥品放在玻璃器皿內(nèi)稱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖是水通電分解的示意圖．
在實(shí)驗(yàn)過程中，試管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣，a中產(chǎn)生氣體與b中產(chǎn)生氣體體積比為2：1，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請解釋生活中用汽油洗掉油污和洗潔精洗去油污的區(qū)別？油污可以溶解在汽油里；洗潔精具有乳化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．把下列符合題意要求的物質(zhì)序號寫在橫線上：
①二氧化碳②水③高錳酸鉀④氧氣⑤四氧化三鐵⑥五氧化二磷⑦稀有氣體⑧過氧化氫溶液⑨二氧化硫
（1）通常用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是⑦；
（2）白色固體物質(zhì)有⑥；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有④；
（4）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是⑨；
（5）屬于混合物的氣體是⑧，
（6）綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染．
上述物質(zhì)中能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，且具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．在葡萄酒的釀制過程中，以下環(huán)節(jié)發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．清洗葡萄B．搗碎葡萄C．葡萄發(fā)酵D．過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，說法正確的是（　�。�
A．它們表示四種不同的元素
B．②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C．①③④表示的元素都是非金屬元素
D．②③表示的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．把下列物質(zhì)分別放入水中，成分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．花生油B．面粉C．汽油D．蔗糖

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同步練習(xí)冊答案