18.請(qǐng)解釋生活中用汽油洗掉油污和洗潔精洗去油污的區(qū)別?油污可以溶解在汽油里;洗潔精具有乳化作用.

分析 根據(jù)常見(jiàn)的溶解現(xiàn)象和乳化作用進(jìn)行分析解答;洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱(chēng)為乳化劑,乳化劑所起的作用稱(chēng)為乳化作用.

解答 解:汽油能洗去油污是因?yàn)橛臀垡兹苡谄,利用的是溶解原理?br />洗潔精中含有乳化劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴,而能夠隨水流走.
故答案為:油污可以溶解在汽油里;洗潔精具有乳化作用.

點(diǎn)評(píng) 常見(jiàn)的洗滌原理有三種,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng),理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鋼鐵銹蝕B.金屬拉成絲C.冰塊融化D.汽油揮發(fā)

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9.“酒香不怕巷子深”這句話最能說(shuō)明化學(xué)知識(shí)中的( 。
A.分子很小B.分子之間存在間隙
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子的體積很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.物質(zhì)A為常見(jiàn)的白色固體,A遇水后放出大量的熱并生成微溶于水的白色粉末B;A,B與鹽酸反應(yīng)都生成C,C溶液與一種鈉鹽反應(yīng),生成難溶于水的D,D與鹽酸又生成C則
ACaOBCa(OH)2CCaCl2DCaCO3
寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C→DCaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
D→CCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,硫元素化合價(jià)顯+4價(jià)的是( 。
A.SO2B.SO3C.H2SO4D.H2S

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3.明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.水與冰的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成
B.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档,分子停止運(yùn)動(dòng)
C.水通電分解生成氫氣和氧氣,水分子不發(fā)生變化
D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式其中并注明(1)和(2)的反應(yīng)基本類(lèi)型
(1)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng).
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
(3)硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(4)紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體物質(zhì)時(shí),誤將砝碼放在左盤(pán),被稱(chēng)量物放在了右盤(pán).結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3g(1g以下用游碼).固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為( 。
A.4.3gB.4.6gC.4gD.3.7g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著CO2、H2O、O2的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī).
(1)物質(zhì)的組成:
?從分子、原子及元素的角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運(yùn)動(dòng)引起的,自然界“碳循環(huán)”中的“碳”是指元素.?水是重要的氧化物,寫(xiě)出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
?下列反應(yīng)中,不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是C.(填序號(hào))
A、H2和O2反應(yīng)   B、電解水  C、H2和C12反應(yīng)   D、H2和CuO反應(yīng)
(2)物質(zhì)的變化:海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),可以從海水中提取氯化鈉,并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2).其主要工藝流程如圖1:

?風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過(guò)程主要發(fā)生物理變化(“物理”或“化學(xué)”).?要除去海水中混有少量的泥沙,你的操作方法是過(guò)濾.?經(jīng)過(guò)以上操作之后將一定量的海水蒸發(fā)一段時(shí)間后如右圖,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(“變大”、“變小”或“不變”),蒸發(fā)過(guò)程中玻璃棒的作用是攪拌受熱均勻防止液體飛濺,
④氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;.
(3)辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì):綠色植物的光合作用離不開(kāi)CO2,通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,CO2的含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定,如果排放入空氣中的CO2過(guò)多,可能會(huì)加劇溫室效應(yīng).
(4)珍惜資源、節(jié)能環(huán)保:如圖3屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是B(填序號(hào)).

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