5．用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：
①熟石灰 ②氫氧化鈉  ③大理石  ④小蘇打  ⑤食鹽 ⑥硫酸
（1）可用于建筑材料是③           （2）生活中可用來(lái)去除油污的是②
（3）發(fā)酵粉的主要成分是④          （4）可用于改良酸性土壤的堿是①
（5）汽車(chē)的鉛蓄電池中含有的是⑥    （6）配置生理鹽水的是⑤．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）大理石的主要成分是碳酸鈣，可用于建筑材料．
（2）火堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng)，能去除油污，可做廚房的清潔劑．
（3）發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉，小蘇打．
（4）可用于改良酸性土壤的堿是熟石灰．
（5）汽車(chē)的鉛蓄電池中含有的是硫酸．
（6）食鹽的主要成分是氯化鈉，可作調(diào)味劑和防腐劑．
故答案為：（1）③；（2）②；（3）④；（4）①；（5）⑥；（6）⑤．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．下面是元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）氟原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=9；
（2）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是Be；
（3）由圖可知元素周期表中每一周期由左向右的變化規(guī)律是：從左至右原子序數(shù)依次遞增．
（4）根據(jù)圖示信息，推測(cè)1個(gè)一氧化碳分子中所含電子總數(shù)為14．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)中寫(xiě)出第一個(gè)反應(yīng)的基本類(lèi)型
（1）實(shí)驗(yàn)室加熱固體混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，分解反應(yīng)
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）某固體在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一種無(wú)色的液體A和一種黑色固體B混合后生成一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，一種黑色的固體D與C在一定條件反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E．回答下列問(wèn)題
（1）說(shuō)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)；A過(guò)氧化氫溶液B二氧化錳C氧氣D碳E二氧化碳
（2）用符號(hào)表達(dá)式表示出上述發(fā)生的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．請(qǐng)按要求回答問(wèn)題
（1）硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底水的主要作用是吸收有毒氣體二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
（2）鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底水的作用是防止高溫融化物濺落使集氣瓶炸裂，反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）以上兩個(gè)反應(yīng)均是化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．查找資料查出鈉、鎂、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量，根據(jù)所查數(shù)據(jù)，比較相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬，哪一種所含的原子最多？哪一種所含的原子最少？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．取在煤油中保存的一小塊金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油后，用小刀切開(kāi)，可觀察到鈉是銀白色，有金屬光澤的固體．將小塊鈉放入水中，鈉漂浮在水面上，立即熔化成一個(gè)閃亮的小球（因?yàn)殁c與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低），鈉球在水面上四處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶的響聲，最后完全消失．
請(qǐng)根據(jù)以上描述，回答問(wèn)題：
（1）金屬鈉的物理性質(zhì)有（至少寫(xiě)出三點(diǎn)）質(zhì)軟、密度比水小、熔點(diǎn)低．
（2）金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有能與水反應(yīng)生成氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．近幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生嚴(yán)重的“赤潮”“水華”現(xiàn)象，“赤潮”“水華”現(xiàn)象主要是指水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高導(dǎo)致水面上的藻類(lèi)瘋狂生長(zhǎng)、繁殖，水質(zhì)惡化造成魚(yú)類(lèi)死亡．
（1）工業(yè)和生活污水中，導(dǎo)致藻類(lèi)生長(zhǎng)過(guò)快的營(yíng)養(yǎng)元素是（填名稱(chēng)）氮、磷．
（2）為了解決水體污染，應(yīng)從控制污染源頭著手．下列措施能防止“赤潮”“水華”現(xiàn)象發(fā)生的是（填序號(hào)）①②．
①在水域沿岸新建的住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置，從根本上解決生活污水排入水域的問(wèn)題；
②沿岸城市居民禁止使用含磷酸鈉（Na3PO4）的洗衣粉；
③禁止用該水域的水灌溉農(nóng)田，作為生活用水；
④向該水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高水質(zhì)．
（3）為什么“水華”現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在枯水期，而不會(huì)發(fā)生在汛期？枯水期水量小，水中營(yíng)養(yǎng)元素濃度高，水中植物瘋長(zhǎng)．而汛期水量大，水中營(yíng)養(yǎng)元素濃度低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+3D中，15gA與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成9g C和12g D．
（1）若參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為18g，則生成D的質(zhì)量36g．
（2）物質(zhì)B與D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為3：4．

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