17.取在煤油中保存的一小塊金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油后,用小刀切開(kāi),可觀察到鈉是銀白色,有金屬光澤的固體.將小塊鈉放入水中,鈉漂浮在水面上,立即熔化成一個(gè)閃亮的小球(因?yàn)殁c與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放熱,鈉的熔點(diǎn)低),鈉球在水面上四處游動(dòng),發(fā)出嘶嘶的響聲,最后完全消失.
請(qǐng)根據(jù)以上描述,回答問(wèn)題:
(1)金屬鈉的物理性質(zhì)有(至少寫(xiě)出三點(diǎn))質(zhì)軟、密度比水小、熔點(diǎn)低.
(2)金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有能與水反應(yīng)生成氣體.

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等.物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).物理性質(zhì)主要有:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等

解答 解:物理性質(zhì):能用小刀切下一小塊說(shuō)明這種金屬硬度小,能夠浮在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明密度比水小,在水中立刻熔化為一個(gè)閃亮的銀白色小球說(shuō)明這種金屬的熔點(diǎn)低、是銀白色固體,這些性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì).
化學(xué)性質(zhì):它浮在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出嘶嘶聲,過(guò)一會(huì)兒小球逐漸變小,最后完全消失,說(shuō)明這種金屬能和水反應(yīng)生成氣體.
故答為:(1)質(zhì)軟、密度比水小、熔點(diǎn)低、銀白色固體等;(2)能與水反應(yīng)生成氣體.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)等方面的知識(shí).根據(jù)是否經(jīng)過(guò)化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)進(jìn)行區(qū)分.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.用元素符號(hào)填空.
(1)空氣中含量最多的元素N,地殼中含量最多的金屬元素Al,人體中含量最多的元素O.
(2)3個(gè)氧原子3O,2個(gè)氫離子2H+,鐵元素Fe.
(3)已知Ne在元素周期表中為10號(hào)元素,M2+與Ne核外電子排布相同,則M原子中的質(zhì)子數(shù)為:12,M2+的離子符號(hào)為:Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是( 。
甲:反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行        乙:各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
丙:是化合反應(yīng)                 丁:各物質(zhì)的質(zhì)量比7:4:11.
A.S+O2  $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ SO2B.2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①熟石灰 ②氫氧化鈉  ③大理石  ④小蘇打  ⑤食鹽 ⑥硫酸
(1)可用于建筑材料是③           (2)生活中可用來(lái)去除油污的是②
(3)發(fā)酵粉的主要成分是④          (4)可用于改良酸性土壤的堿是①
(5)汽車(chē)的鉛蓄電池中含有的是⑥    (6)配置生理鹽水的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.三種化合物CH4、C2H4、C2H2中,若含碳元素的質(zhì)量相同,則氫元素的質(zhì)量比是( 。
A.4:3:2B.4:2:1C.4:6:2D.1:2:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.寫(xiě)出下列符號(hào)的含義
(1)H氫元素、一個(gè)氫原子
(2)3H3個(gè)氫原子  
(3)Na+鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為加碘食鹽包裝袋上的部分說(shuō)明:
配料含碘量食用方法貯藏指南
氯化鈉、碘酸鉀(20~40)mg/kg勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒避熱、避光密封
回答:(1)已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,則碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)+5
(2)“含碘量”中的碘是指B
A、碘酸鉀B、碘元素C、碘分子D、碘離子
(3)由“食用方法”和“貯藏指南”可知KIO3的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易分解等
(4)1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入多少克碘酸鉀?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是(  )
A.水中的生物能生存,是因?yàn)檠鯕鈽O易溶于水
B.
空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)(如圖)中,可以將紅磷換成木炭
C.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡强扇嘉

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同步練習(xí)冊(cè)答案