【題目】MgSO4和Na2CO3的溶解度表曲線如下。下列說法錯誤的是（ ）

　溫度/℃

　20

　30

　40

　50

　60

　70

　80

　溶解度S/g

　MgSO4

　25.1

　28.2

30.8

32.9

34.3　

35.0　

34.9

　Na2CO3

　21.5

　39.7

49.0　

48.5

46.0

45.2

43.9

A.物質甲是 Na2CO3

B.a 點對應的溫度 t1 在 20℃-30℃之間

C.a 點、b 點對應的乙的溶液，溶質質量分數(shù)一定相等

D.等質量的甲、乙溶液從 t2降溫到 t1，析出晶體質量：甲一定大于乙

【答案】CD

【解析】

A、由表格信息可知，物質甲是 Na2CO3，故A正確；

B、a點對應的溫度t1在20℃30℃之間在這個溫度范圍它們才有交點，故B正確；

C、a點、b點對應的乙的溶液，溶質質量分數(shù)一定相等錯誤，因為它沒有指明溶液的狀態(tài)，故C不正確；

D、等質量的甲、乙溶液從t2降溫到t1，析出晶體質量：甲一定大于乙錯誤，因為它沒有指明是飽和溶液，故D不正確。故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，小明同學想：

Ⅰ、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進行了以下探究：

（猜想）a 氧化銅不是催化劑，也不參與反應，反應前后質量和化學性質不變。

b 氧化銅參與反應，反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變。

c 氧化銅是反應的催化劑，反應前后_________________________。

（實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，實驗過程如下：

（1）步驟③現(xiàn)象是試管內有____________放出，帶火星木條復燃；步驟⑥的結果是________。

（2）步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產生，帶火星木條______；由此可得出結論；猜想c成立。

（3）步驟①的目的是_________________________________________。

Ⅱ、以下是小明同學探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/mL

溫度/℃

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應所需的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

1

35

2

49.21

④

30

1

55

2

10.76

（4）通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與_________________有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是___________________；

（5）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋，產生氧氣的總質量_________________（選填“減小”或“不變”或“增大”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C、D四種原子的結構示意圖,請回答下列問題。

(1)具有穩(wěn)定結構的是___________(填字母序號,下同);

(2)化學性質相似的是_______

(3)屬于金屬元素的是_______

(4)能夠支持燃燒,供給呼吸的物質的組成元素是_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源,以下是某�；瘜W興趣小組對它們的研究:

Ⅰ 空氣污染及防治:據(jù)環(huán)保部門報告，入秋以來我省13市均連續(xù)出現(xiàn)嚴重霧霾天氣，給人們出行帶來了嚴重的影響。國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

（1）霧霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中_____大量增加（填字母序號）；

A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入顆粒物 D 二氧化硫

（2）專家提醒市民，出行最好帶口罩，防PM2.5專用口罩使用了活性炭的______作用；

（3）在空氣質量分級標準中質量級別越高，說明空氣質量越_____（填“好”或“差”）；

（4）請你提出一條防治空氣污染的合理建議_________。

Ⅱ 探究水的凈化：同學們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照圖1流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。

（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由___________構成（填粒子符號）。

（2）一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水。取適量地下水，加入____________并攪拌，若觀察到水中起浮渣，則證明從深井取用的地下水是___________(填“硬水”或“軟水”）。

（3）研究過程中，同學們查閱資料時發(fā)現(xiàn)，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖2所示。③中紫外燈管照射的作用是_____，超濾膜的作用相當于實驗室的_________（填操作名稱）。

Ⅲ 揭密水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯(lián)系，請根據(jù)下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。

（1）圖3屬于_________變化，從微觀結構分析，該變化的特點是：_______。

（2）圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內產生的是氫氣，b管內產生的是氧氣。”這屬于科學探究中的___________（填序號）環(huán)節(jié)。

A 提出問題 B 猜想與假設 C 設計并進行實驗 D 表達與交流

（3）圖4對應于圖5中的___（填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象表示對應反應過程的分析正確的是(　　)

A. 如圖表示有、無 MnO2下等質量同濃度 H2O2溶液的分解

B. 如圖表示等質量粉末狀和塊狀碳酸鈣分別與足量同濃度稀鹽酸的反應

C. 如圖表示等質量的 Fe、Zn 與足量同濃度稀硫酸的反應

D. 如圖表示加熱高錳酸鉀制氧氣時，固體中錳、氧元素的質量變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一種新型火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中，發(fā)生發(fā)應的微觀過程如下圖所示。下列說法錯誤的（ ）

A.上述四種物質中有兩種氧化物

B.氮元素在反應前后化合價一定發(fā)生了變化

C.反應生成的C和D的質量比為14：9

D.A和B分子化學性質不相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們通過化學學習，了解了很多有關金屬材料的知識，請你運用所學解決（或解釋）以下問題。

（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以________（填“單質”或“化合物”）形式存在。

（2）鐵比金活潑，因此鋼鐵易腐蝕.工業(yè)生產中常對鋼鐵零件“發(fā)藍”處理，以減緩其腐蝕。所謂“發(fā)藍”，就是將鋼鐵零件等進行氧化處理，使其表面形成一層致密的藍黑色氧化膜，其處理過程可表示如下：

經“發(fā)藍”處理后的鋼鐵零件表面上的藍黑色氧化膜能夠減緩鋼鐵腐蝕的原因是________；發(fā)藍過程的化學方程式，式中X的化學式為____.為檢驗處理后的成品表面是否形成致密的氧化膜常往其表面滴5％硫酸銅溶液一段時間。如果氧化膜不致密（鐵部分裸露出來），將觀察到紅色物質，試寫出反應的原理_______（用化學方程式表示）

（3）為減緩海水對鐵質海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜鐵質船底鑲嵌的金屬是________（填選項）

A Pb（鉛） B Cu C Pt（鉑） D Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

（1）從裝置A～D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣，應選用圖中的______（填字母），此裝置在制取氧氣時，試管內還要放入_______，該反應的符號表達式是：__________。某同學用E裝置來收集氧氣，則氧氣應該從_____通入。（填“d”或“e”）

（2）用B裝置來制取二氧化碳，最大的優(yōu)點是________，收集裝置應該為_________（從C、D中選擇）。

（3）若制取O2用F裝置排水收集，請將圖F補畫完整_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4．求：

（1）DMP的相對分子質量為 ；

（2）DMP分子中C、H、O 三種元素的質量比為 ；

（3）DMP分子中氧元素的質量分數(shù)為（結果精確到0.01） ．

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